Mért baj az, hogy a kormány csökkenteni akarja a gimnazisták számát, amikor már annyi jogász, közgazdász, politològus, szociològus van, hogy a Dunát lehetne velük telerekeszteni?

18, hogyhogy hogy jön ide? A ponthatárokat az alapján határozzák meg, hogy mennyi kell az adott szakemberből. Ha sok kell, alacsony a ponthatár, ha kevés, akkor magas. Mármint az államilag finanszírozottról beszélek. Ha állambácsi nem óhajt sok filozófust termelni, akkor felviszi a ponthatárokat, ilyen egyszerű.

És továbbra is: ha diplomával hamarabb elhelyezkedsz, mint szakmunkával, akkor szart sem ér a diploma? mégis azt választják. A mekibe is hamarabb felvesznek egy legalább 1 idegen nyelvet beszélőt, mint egy kőművest. Minden tiszteletem a kőműveseké, de ők maradjanak a kő művelésénél, meg a munkásgránát ivásánál.

2017.

"Mèrt baj az, hogy a kormàny csökkenteni akarja a gimnazistàk szàmàt, amikor màr annyi jogàsz, közgazdàsz, politològus, szociològus van, hogy a Dunàt lehetne velük telerekeszteni?"

Egy érettségi ma már alapvető szükséglet.

Magyar irodalom és nyelv.

Matematika.

Történelem.

Idegen nyelv.

Választott tantárgy.

Szóval a gimnázium végén, attól függően hány osztályos, ezekből a tantárgyakból kell a tudásodról számot adni.

Egy alapvető tudást ad, törekedni kellene, hogy mindenki rendelkezzen ezekkel.

Az tény, hogy a kérdező rendkívül alacsony intelligenciával rendelkezik, amikor a kérdését megindokolta.

Gimnáziumból mennek a legtöbben orvosnak.

De van aki gépészmérnöknek,informatikusnak tanárnak stb.

Ha túl sok közgazdász, politológus, szociológus van,

viszont kevés orvos, informatikus és tanár.

Szerintem ezekre a szakokra jelentkezők többsége gimnáziumból kerülnek ki.

"Mèrt baj az, hogy a kormàny csökkenteni akarja a gimnazistàk szàmàt....könnyű bejutàs a gimnàziumokba vezet a tùlkèpzèshez, mert ott lènyegèben csak egy tovàbbtanulàsra jogosító papírt adnak"

FUCK LOGIC.

Egyébként aki gimnáziumban végez, érettségi után, miért ne mehetne el egy 2 éves OKJ képzésre, mondjuk villanyszerelőnek...?

21%, Petőfi valóban nem volt bölcsész. Ő ugyanazt a képzést, amit ma egy magyarszakos kap, gimiben megcsinálta. Ez nem mondható el Babitsról, Juhászról vagy Kosztolányiról, akik ELTE-BTK-sok voltak.

De írd csak be google-ba, hogy "ELTE wiki" és nézd meg kik végeztek ott. Nesze neked "6 nyaralás" ami továbbra is 3 vagy 5 vagy 7, de semmi esetre sem 6:D

te nagy gondolkodó a 6 év nyaralás alatt nem csak a nyarat értem, hanem hogy az egész szakon el lehet lenni mesterképzésestől a nagy semmittevéssel egész évben

olyan mint egy nagy nyaralás

a kérdésre meg nem válaszoltál

milyen arányban kerülnek ki alkotó emberek és büfészakosok?

"onthatárokat az alapján határozzák meg, hogy mennyi kell az adott szakemberből. Ha sok kell, alacsony a ponthatár, ha kevés, akkor magas. Mármint az"

És ez kit érdekel?

Az állam akkor se szól bele, mondom még egyszer.

Az megy gépészmérnöknek, aki akar.

Mit nem bírsz ezen megérteni?

Az utóbbihoz meg nem tudok többet, látom nem fogod fel, hogy ennek a csináljunk diplomást mindenkiből, nincs értelme.

Csak ez, hogy a WC pucoló álláshoz is diploma kell.

"olyan mint egy nagy nyaralás "

Meg ahogy azt Móricka elképzeli.

ez egy tény

nézz meg egy mérnöki szakot, ahhoz képest egy láblógatás ez az egész

Az a baj, hogy

1: a gimnázium általános képzést kéne hogy nyújtson, a szakközép általános képzés + szakma, a szakmunkásnak pedig szakmát kéne hogy tanítson. Ehelyett a gimnázium ad egy alapmuveltseget, amivel​ semmit nem tudsz kezdeni, a másik kettő pedig még annyira se jó.

2: a szakiskolákban nincs megfelelő a felszerelés és tanári erő, nem képesek megtanítani a szalmát.

3: nincsenek gyakorlati helyek a szakmákhoz.

4: a szakmunkások alul vannak fizetve. És nehogy azzal gyere hogy 1500-2000 eurót kapnak Ausztriában, mert Magyarországról van szó és elvileg pont az a cél, hogy itt maradjanak az emberek. Márpedig bruttó 170 ezer forint rohadt kevés pénz egy egyedülálló felnőttnek. Nemhogy még egy családosnak.