Mire lesz jó egy átlag embernek, ha tudja ezeket?

„Az meg, hogy a mai diákok a tanult anyag 9%-ra emlékeznek nem a tananyag hibája, hanem hogy a nagy részük ilyen tapló, mint a kérdező, és habzó szájjal t*libeszarja az egészet, hogy ő márpedig utcát fog seperni, neki nem kell tudnia mi a különbség a sav és a lúg között (pedig mennyire örülne neki, ha mondjuk takarítás közben összekeveri a hipót a sósavval és nem érti mitől van rosszul...)”

Ennek megint semmi értelme. Köszi, vmiből sejtettem,h matekos vagy:D. Az,h a kérdezőt taplónak nevezed, téged minősít. De sztem még mindig nem érted. Minden ember fejéből kiesik amit általánosban, gimnáziumban tanít, ha nem foglalkozik vele rendszeresen. Túl sok köze ennek nincs ahhoz,h mennyire veszi ezt komolyan iskolában. Miről beszélsz már megint ?:D . Hogy jön ide a facebook, meg az,h milyenek a mai diákok.? Szted azért ilyenek a mai diákok, mert nem veszik komolyan a logaritimus és a függvényt általánosban?. Jézusom. Az építkezésen dolgozók meg azért hülyék, mert nem olvasnak, tájékozódnak, ennek megint rohadt sok köze az eredeti témához. Bocs, de le sem tagadhatnád,h igazi reálos vagy, mert nagyon nem megy a szövegértés , ahogy látom. De legalább mennek az egyenletek:D. A gyógyszeradag kiszámítása megint csak alapműveletek, azt írtuk,h alapműveletek szükségesek. Akkor mi a gond? Vagy te függvénnyel és logaritmussal számolsz gyógyszeradagot?

„Az a nagy probléma, hogy az utóbbi pár évben ciki lett a tanulás és ciki lett okosnak lenni.

Az a menő, aki szembeköpi a tanárt, aki tanulás helyett reggelig piál a haverokkal 15 évesen és legalább 3 pasival/csajjal összefekszik.”

Ez igaz, csak ennek megint semmi köze a témához, de legalább kiadod a dühödet. Régen a szülők neveltek, ma meg átlagosan 7-8 percet töltenek velük, a gyereket a net és a tv neveli fel. Ennek rohadt sok köze van ahhoz, hogy mit tanítanak iskolában.

„Menj el egy építkezésre dolgozni, nézd meg az ottani emberek nagy részének intelligenciáját, hogy javarészt még beszélni is alig tudnak, és akkor győzködd magad, hogy de jól csinálják...”

Ha nagyon kötözködni akarnék, leírhatnám,h sztem kevered az intelligenciát az általános műveltséggel.

Kedves kérdező. Azt szeretnéd tudni, hogy mi haszna a tudásnak? Hmmmm...

Tudod, amikor itt az oldalon jönnek az értelmesebbnél értelmesebb kérdések, akkor szinte minden percben szembesülünk egy olyan emberkével aki így gondolkodik. És ez nem is baj amíg itt kiderülnek a dolgok. De nem olyan vidám, amikor valaki a való életben szembesül a fizikával, meg úgy általában a természettudomány törvényeivel. A fizika nem nézi hogy az illető tudja e a fizikát vagy sem. Teszi a dolgát, működik a törvényei szerint. Mondok pár példát. Annakidején egy pályaudvaron történt meg, hogy egy tolatási "szakember" úgy szerette volna megállítani a vagont ami egyébként alig-alig vánszorgott, kevesebb mint 1 km/h sebességgel(!!!) a másik vagon felé, hogy a két vagon ütközői közé tette az alkarját, hogy azzal kitámasztva állítsa meg. Mondanom se kell hogy darabos töréses súlyos sérülés lett a dologból. Vagy mondhatnám, amikor egy szintén "komoly" ismeretekkel rendelkező emberke a 10. emeletről ledobott komolyabb kulcscsomót kapott el. De olyan is megesett hogy valaki a leszakadt távvezetéket próbálta meg elvonszolni az útról hogy tovább tudjon menni (nem gondolta, hogy feszültség alatt lehet, mert hogy madarak csücsültek a félig lelógó vezetékeken). Vagy épp viccesnek találta a hülyegyerek, hogy lepisili a vasút feletti felüljáróról a felsővezetéket (gumitalpú szigetelt cipőm van mi baj lehet...).

Hogy valaki nem képes el elfogadni, hogy a vonatok fékútja adott esetben többszáz méter lehet, vagy hogy egy komolyabb tömegű jármű (busz, kamion) sem fog tudni megállni pár méteren, az sajnos mára teljesen rendszeres. És ezek a súlyos dolgok, nem az amikor megkérdi valaki, hogy "egy liter az hány kiló".

Tudod az úgy van, hogy ezek a dolgok összefüggenek egymással, és lehet hogy bizonyos dolgokra konkrétan nincs szükség, hogy tudjuk, de nagyon sok esetben kellenek, kellhetnek olyan ismeretek, amiknek az alapját az ilyen -szerinted felesleges- ismeret adja meg, mint pl az általad feltett egyik kérdés ("...hány N erő szükséges ehhez meg ahhoz?")

Összefoglalva, azért van ezekre szükséged hogy jobban ismerd a környezeted, azt a téged körülölelő világot, ami tele van veszélyekkel. És hogy a lehető legtovább élvezd az amúgy se túl hosszú földi létedet. És hogy például ne te legyél a másnapi újságcikkben emlegetett Darwindíjas értelmiségi emberke.

maci

Fontosnak tartom az alapműveltséget, mert különben az emberek elkezdenek hinni az ezotériában meg minden más baromságban. (Így is siralmas a helyzet)

Javítanám a 3. válaszolót, az inercia és a másodrendű nyomaték egy és ugyanaz.

Másrészt nem hiszem hogy hidat méreteztetek, az azért keményebb dió:) Maximum statikailag határozott egyszerű tartót.

Kedves Szabadosi Úr!

Becs'szavamra tudom,hogy a másodrendű nyomaték és az inercia ugyanazt jelenti.Nem is az a lényeg ebben a fórumban,ki tudja jobban dolgokat,hanem az,hogy szükség van -e az ismeretére vagy sem.

Maci írt 4 másikat.

Vagy az olvasás is nehezen megy?

"Hogy valaki nem képes el elfogadni, hogy a vonatok fékútja adott esetben többszáz méter lehet, vagy hogy egy komolyabb tömegű jármű (busz, kamion) sem fog tudni megállni pár méteren, az sajnos mára teljesen rendszeres."

"De olyan is megesett hogy valaki a leszakadt távvezetéket próbálta meg elvonszolni az útról hogy tovább tudjon menni (nem gondolta, hogy feszültség alatt lehet, mert hogy madarak csücsültek a félig lelógó vezetékeken)."

Nagyon jók a példáid, ezeket meg is kell tanítani az iskolában, szerintem ezt senki nem vitatja. Viszont arra több példát lehet hozni, mi az, ami tényleg kevésbé használható. Gondolom, a kérdezőnek inkább azokkal van a problémája, nem az "életszagú" tudnivalókkal. Talán elkerülte a figyelmemet egy-egy hsz., de én itt olyannal nem találkoztam, aki amondó lett volna, hogy nem kell tanulni. Dehogynem kell, a kérdés arra irányul, hogy mit, mennyit, hogyan.

Keresett 74%-os vagyok.

Nem szeretnék most is kötözködni. De kérlek... nem arról volt szó, hogy "megtanulj olvasni". Ahhoz valóban elég egy köznapi nyelven fogalmazott használati utasítás is. De attól, hogy tudsz olvasni, azaz megérted a leírt szavak jelentését, nem biztos, hogy a szöveget is átlátod, és tudod értelmezni. Látom, pont ez nem ment most neked sem. Ellenben ha rengetegszer visszakérdezik, hogy na, mit olvastál, mi volt a neve, mit csinált, mi történt és MIÉRT, és erre még emlékezz is egy dolgozatban, megtanulsz sokkal jobban figyelni a leírtakra. Ugye érzed a különbséget?

Unalmas a sósav hipós példa? Akkor beszámolok neked arról a csávóról, aki autószerelés közben (épp a benzintankkal babrált) tök nyugisan rágyújtott.

...2 hétig a saját nevét nem tudta kimondani.