Mi a véleményetek arról, hogy kikerül a logaritmus az érettségi követelményekből?

Totál mindegy mit vesznek ki a követeleményekből, vagy éppen mivel bővítik.

A baj ott van, hogy a közoktatásban NULLA erőfeszítést tesznek annak érdekében hogy a drága diák képes legyen rendszerszinten gondolkozni. Nem érdekes ha éppen nem tudja kiszámolni a skaláris szorzatot. Ez annak gáz aki reálos szakra menne tovább. De az már probléma hogy nem érti meg egy egyszerű algebrai egyenlet megoldásának a módját. Vagy egy fizikai feladat megoldásának módját.

Bemagolják a példákat és ha egy picit is más egyenletet kéne felírni vagy használni kellene egy régebbi tananyagból részeket, akkor azonnal roló lehúz és nem képes megoldani. De történelemből szintén jelen van a probléma, hogy ne csak reálos tárgyakkal példálózzak. Nem látja át az adott kor rendszerét. Például nem érti hogy miért vezették be a Franciák a merkantilizmust, vagy miért rontották a pénzt az uralkodók. Oké, megtanulja az évszámot hozzá, meg hogy kinek a nevéhez köthető, meg talán azt is hogy mi az, csak éppen azt nem képes már összerakni a fejében, hogy ez milyen pozitív és negatív következményekkel jár.

Ez a hatalmas probléma. Nem az hogy mit vesznek ki vagy raknak bele a tantervbe. A rendszerekben való gondolkodás teljes hiánya a probléma. Amikor csak darabokban áll a tanulnivaló de a közöttük lévő összefüggéseket nem értik. Aztán amikor egyetemre kerül például mérnökire, csak néz hogy mi a fenéről van szó, mikor az egyik tárgyban már tanulta ezeket, csak össze kéne kötni hogy a tanultak egy rendszert alkossanak a fejében.

Ha ezt a képességet igyekeznének előtérbe helyezni a tantervben, akkor hirtelen mindenkinek menne az a fránya matek is. Az alapok is szarul vannak lefektetve, aztán a kapcsolatok teljes hiánya maximumra pörgeti a "nemértem" jelenséget.