Hogyan tanultok verset a gyerekkel?

"a ennyire nem számít neki, hogy egyest kap, akkor találj ki valami büntetést"

2021-es évben még midnig itt tartunk, több ezer pszichológiai kutatás és gyermekvizsgálat után is, hogy 1. magolunk, 2. tök felesleges dolgokat, 3. jegyre megy az egész, 4. ha nem törik be a gyerek a (szar) rendszerbe, akkor büntetést kapjon

Fel kéne ébredni már, legalább a szülőnek és kilépni ebből. Beteges.

(N37, 2 gyerek, alternatív iskola)

Tornáztatják a rövid és hosszú távú memóriát,a magolás rendkívül hasznos! 2021ben itt tartunk, hogy a kisgyerek dönthet a jövőjéről, amire nem képes!

Szintén alternatív suliba jár a gyerekem, de nem a ti fajtátokba ezek szerint.. ! A képességei legyenek meg hozzá, hogy bármi lehessen, ne csak az, ami 10 éves kor alatt akart lenni! Egy doki sem tudta 8 évesen, hogy az lesz.. a jogászok sem. Mit fog csinálni, ha a verbális memóriát utolsó pillanatban hozná fel a nulláról? Mit fog csinálni, ha az egyesek miatt csak szakmunkásba veszik fel, de ő mérnök akarna lenni? Képességei szerint kellene tanulnia, nem azért elbukni, mert a szülő nem képes rávenni, hogy tanuljon olyat, amihez nincs kedve. A világ nem a gyerek kedve körül forog, már két évesen meg kellett volna tanulnia!

Egyet értek az utolsóval. Vannak dolgok, amikben egy 10 éves még nem dönthet. Egyszerűen nincs annyi ismerete, élettapasztalata, hogy normálisan eldöntse, hogy mi akar lenni. Ha egy szülő enged az ilyen irányú "hisztinek" ezzel együtt el is vág egy csomó lehetőséget a gyerek előtt. Ugyanis a kutyát nem fogja érdekelni, hogy amúgy a gyerek mekkora zseni kis csillámpóni a szülő szemében. A felvételi során a gyerek jegyei és eredményei alapján fognak dönteni.

A másik amiben egyetértünk, hogy a magolás nem azért van, hogy kicsesszünk a gyerekkel. Fontos agyi területeket, memóriát fejleszt. Erre pedig igenis szükség van. Nincs olyan szakma, ahol ne kellene fejben tartani több-kevesebb információt. Ha a gyerek erre nem képes akkor csak olyat választhat, ahol ez kevesebb. 14 gondolom, te se szeretnéd, ha az orvos a műtét közben a Google segítségével keresné, hogy mit is kell csinálni, mert minek minden információt megtanulni. Amúgy ez a "minden felesleges, semmit nem kell fejből tudni, mert ott a Google" szöveg unalmas és nem is igaz. A keresők használatához is kell alapműveltség, mert ha azt se tudod, hogy létezik valami, hogy keresel rá további infókra vele kapcsolatban? + hogyan szűröd ki a hamis weboldalakat, ha annyi alapműveltséged sincs, hogy minimum gyanússá váljon pár képtelen állítás?

#12 majd gyere vissza a kérdéshez, ha LESZ ISKOLÁS GYEREKED. Mert láthatóan nincs.

Kutatások világítanak rá, több és több, hogy egyre később érnek a gyerekek mentálisan. A 70-es,80-as években élő 6 éves olyan szinten volt, mint ma egy 10 éves. Borzasztó.

Az én gyerekem 11 éves, iszonyú éretlen, de a kortársai is.

Nem is nagyon van olyan gyerek az osztályban akinek lenne igazi motivációja a tanulásra. Talán 1-2 kislány.

Igazság szerint megértem. Mivel vele tanulunk, kvázi újrajárjuk az iskolát. Az a töménytelen, igazi váz nélküli tananyagnak a világon semmi értelme. Össze - vissza tanulnak, rendszer nélkül.

Példa: a történelem könyvből egy az egyben ki van hagyva az őskor. Azonnal a rómaikkal kezdenek.

Vagy természetismeretből már nincs "minden bogár rovar, de nem minden rovar bogár" klasszikus. De taglalja a könyv a gerinceseket, de kihagyja belőle a hüllőket.

Az összefoglalás rendszeresen olyan kérdéseket tartalmaz, amire NINCS válasz a tankönyvben.

Komolyan olyan érzésem van, olvasva ezeket a szarokat, hogy valami drogos idióta, egy görbe este után, másnaposan írta.