Milyen feladatot utáltál a legjobban a tesiórán?

Amit nem utáltam, de nem láttam értelmét, az például a talajgyakorlatok. Tulajdonképpen miért hasznos a gyereknek, hogy kötelező jelleggel megtanul cigánykerekezni, fejen állni, kézen állni?

Még a gerendára azt mondom, hogy jó ha megtanul végig szaladni egy gerendán, mert hátha úgy alakul, hogy egy égő épületből így menekül ki.

Még azt elfogadom, hogy jó ha megtanul helyből távol ugrani, mert vészhelyzet esetén így ugor át egy szakadékot.

Még azt megértem, hogy jó ha tudja a gyerek, hogy milyen has-hátizom gyakorlatokkal és futástechnikákkal tarthatja rendben a testét.

De mi a célja annak, hogy cigánykereket hányok vagy fejen állok? Mi hasznom lesz belőle?

Feltételezem, hogy aki lepontozza a magánélményt, vagy ellenkező a véleménye ( pl szereti azt, amit a válaszoló utál), vagy együttérez a kudarcáról mesélő válaszolóval.

Kár, hogy nem lehet kikapcsolni némely kérdésnél, mert itt pl értelmetlen a lájkolósdi.

36-os válaszoló vagyok, amúgy 35 éves.

Mert nekik is le kellett venni az alsógatyát, és rövid, bő kisgatyában kellett terpeszteniük, pl nyújtáskor. Mindent lehetett látni, csórik próbáltak mind a többiektől elfordulni.

Elvileg azért kellett levenni, hogy ne izzadjunk bele. De nem volt zuhanyzó, és a felszerelés anyaga ez a csillogós akármi volt, ami nem szív be semmit, úgyhogy ugyanúgy a rendes visszavett alsó szívta fel az izzadságot.

A tanár a fiúk öltözőjében volt, amíg öltöztünk, a lányoknak meg a dresszen simán átlátszott a bugyi vonala, úgyhogy kiküldött a tanár, ha látszódott, hogy vegyük le.

Mikor ezt középsuliban meséltem a többieknek, nem hitték el.

Nem lett volna egyszerűbb akkor már átcserélni? :)

Ha nálunk vki elfelejt hozni, akkor őt a tanár csak mezítláb engedi tesizni. És a város több iskolájában is így van, nem értem, miért...?