A magas intelligenciahányados jelezheti, hogy valaki - kellő energiabefektetés mellett - jó lehet fizikából és matematikából magas szinten?
Az is elég, ha csak a fenti kérdésre válaszoltok, de kifejtem, hogy miért merült fel bennem a kérdés.
Fiatalabb koromban elég rossz képességű voltam. A legtöbb tárgyból közepes voltam, a természettudományi tárgyakból még rosszabb, kémiából és matematikából szenvedtem a kettesért. Viszont ahogy telt az idő egyre jobb képességű lettem úgy általánosságban. Utolsó évre mindenből javítottam 1-2 jegyet ugyanakkora energiabefektetéssel. Viszont ekkoriban már nem tanultam természettudományi tárgyakat, csak egy évig volt mind. 17-18 éves koromra egyszerűen tényleg sokkal intelligensebb lettem, mint korábban. 15 évesen alig tudtam hozzáfogni egy iq teszthez, most pedig 20 évesen hibátlanul kitöltöttem egy hivatalos tesztet és az eredményem 135+, azaz a felső 1%-ban vagyok.
Ezzel együtt teljesen megváltozott az érdeklődési köröm 18 éves korom körül és nagyon megszerettem a természettudományokat. Annyira, hogy egyre jobban vágyok rá az elmúlt néhány évben, hogy bepótoljam a középiskolai tananyagot (matekból már megcsináltam a középszintű anyaggal) és jelentkezzek földtudományi (onnan geofizika szakirányra) vagy fizika szakra. Most a fizika tudásom kimerül abban, ami ismeretterjesztő cikkekben és könyvekben (Natalie Angier: Az alapok) olvastam, de az iskolai tananyagra nem emlékszem már.
Tudom, hogy sokkal jobb képességű vagyok, mint voltam, de elég mély nyomott hagyott bennem az, hogy középiskolában milyen rossz voltam ezekből a tárgyakból és nagyon furcsa a gondolat, hogy a lehető legmagasabb szinten tanuljam őket. E miatt félek is tőle, hogy egyszerűen nem menne az egyetemi szintű matematika és fizika.
A magas iq jelezheti, hogy meglenne a képességem, hogy kutató fizikussá váljak a jövőben vagy ahhoz más képességek (is) kellenek?
válasza: válasza:Kedves dq!
Írtad egy korábbi válaszodban, hogy nagyon kicsi az ablak amibe írsz, nem látod át a saját írásodat válaszadáskor. Lehet növelni az ablak méretét, az ablakocska (amibe írsz) jobb alsó sarkában lévő ferde csíkos háromszögre kattintva tudod nagyobbra méretezni az ablakot.
Nem kapcsolódik szervesen a kérdéshez, tudom, de talán másnak is hasonló problémája lehet, azért írtam ide a megoldást.
válasza: válasza: válasza:Mint írtam, nekem ment. ;)
De látom, neked közöd nincs a szakhoz, úgyhogy nem érten mit keresel itt?
válasza:"Mint írtam, nekem ment."
Nem írtad. (Tanulsz/tanultál nem egyenlő azzal, hogy megy/ment is.)
"De látom, neked közöd nincs a szakhoz"
Akkor látnoki képességeid lehetnek (jó sz@rak, ami azt illeti), mert máshonnan nem láthatod.
"nem érten mit keresel itt?"
Az megvan, hogy ez egy nyílvános fórum?
Annyi közöm bőven van a szakhoz, hogy tudjam, többnyire jófej emberek által alkotott, összetartó, jó közösséget alkotnak az évfolyamok, ahol nem jellemzőek a hozzád hasonló, felsőbbrendűségi komplexusban szenvedő, segítség helyett fellengzős, lenéző szövegekkel dobálózó emberek, akik ráadásul kimagaslóan alacsony intellektusra utaló módon vitatkoznak.
Összességében MAP, légy szíves!
válasza:Velem pont fordítva van sajnos. Az iskola kezdetén mindent tökéletesen értettem, sőt még untam is, aztán általános vége felé kezdtem leadni a szintet, süllyedtem ameddig diák süllyedhet, és még annál is tovább.
Nekem azon a dán teszten 17 évesen 118 jött ki, bár nem hatott meg, ugyanúgy utáltam magam tovább és hittem hogy hülye vagyok. És hiszem a mai napig.
Nem hiszek ebben. Nem hiszek a genetikában. A motivációban hiszek és tanulásban hiszek. A genetika csak egy aprócska ajándék, amivel könnyebb lehet. De ha szarsz rá hogy ki lehetnél, akkor simán valamelyik aluljáróban végzed csövelve.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2025, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!