Minden magyar egyetemen egy tragédia az informatika oktatás?

#11,12 Azok a "habilitált egyetemi professzorok", akiknek jó tanárnak kellene lenni ahol én tanultam:

- Sok esetben csak felolvasták a diasort

- Volt aki egyértelműen nem készült az előadására és minden órán azzal töltötte az időt, hogy kitalálja, mit is tanítson

- Volt aki az óráján kb. mindenről beszélt, csak az anyagról nem

- Volt olyan szemináriumi tanárom (bár diák tanított), aki sokszor ő maga próbálta ott helyben megérteni, hogy mit is tanít

- Volt olyan nagyrabecsült professzorom, aki lehet, hogy értette, amit tanít, csak tanítani nem tudott (markmyprofessoron 2* alá van értékelve egy rakat értékelésből).

Azokat se feledjük,

- Amikor tantárgyfelvételkor az alapján kell válogatnod, hogy a meghirdetett kurzusokból mi az az egy-kettő, amit normális ember tart

- Amikor a professzor úr egy már nem bevezető programozás órán sem használ debuggert, hanem a többszáz soros programba azt javasolja, hogy írassuk ki a változó értékeket

- Amikor két kezemen meg tudom számolni a tényleg lelkes tanáraimat, akik nem csak leadták az anyagot, hanem tényleg tanítottak

- Amikor a nagybetűs SZEMLÉLET-ből és alapkészségekből többet kaptam online kurzusokból és anyagokból (többek között az általad kiröhögött 6.00 modern változatából is), mint az egyetemi tanulmányaimból, ráadásul ingyen és bérmentve,

akkor nem hiszem, hogy van létjogosultsága a hatalmas felmagasztalásodnak. Főleg nem ebben a hangnemben, amit megengedsz magadnak, úgy, hogy fogalmad nincs, hogy kik a válaszadók.