Ez szerintetek is szégyen?

Kedves kérdező:

Sajnos amit az ember megtanul az iskolában nem mindig veszi hasznát felnőttként, illetve felnőttként már jobban átlátja azt,hogy mi fontos és miért. Továbbá változnak a körülmények is.

Nem mindegy,hogy hány éves ember kérdez rá,hogy hol tanultál meg ilyen jól. Aki 40 év körül van,annak az oroszt kellett megtanulnia,de annak most kevesen veszik hasznát.

Ehhez még hozzájön az is,amit már előttem írtak,hogy nem mindenkinek van nyelvérzéke.

Nem mondom,hogy a szabályok megtanulása értelmetlen,de azért lássuk be,hogy aki ráérez a mintákra ,ritmusra stb.,annak nagy szerencséje van.

Egyébként sok embernek gyorsabban menne,ha angol anyanyelvűek között élne sokáig.Sok esetről hallottam ,akik saját országukban tanulták az angolt,de egy év angolok között többet ért,mint addig az összes.

Összességében azt mondanám, hogy örülj neki,hogy neked jól megy ilyen körülmények között is. Aki nem tud úgy beszélni azzal pedig legyél kicsit megértő, mert lehet ő meg azt nem érti,hogy nem lehet megoldani olyan matek feladatokat ,amiket te nem tudsz.

Szerintem ez sok tényezőtől függ. Egy: sok embernek nem jó a nyelvérzéke. Kettő: sok iskolában nem jó a tanár. Nem mindegy, hogy az illető hova jár gimnáziumba. Az általános iskolát már nem is nagyon hozom fel, mert ott egy csoda, ha az ember jól megtanulja az alapokat. Három: az emberek nagyobbik része érdektelen, motiválatlan a tanulás terén. Azok, akik kiemelkednek és egyetemre mennek, eleve kevesebben vannak.

A nyelvtanuláshoz kell elsősorban szorgalom, azonkívül nyelvérzék. Van, akinek nincs nyelvérzéke, a legtöbben meg szerintem egyszerűen nem elég szorgalmasak. Sokan nem is értik meg, hogy a nyelvtanulásban mennyire fontos a precizitás, és hogy honnantól kezdődik a használható nyelvtudás. A legtöbb németül tanuló ismerősöm össze-vissza keveri a névelőket, mert nem értik, mennyire fontos pontosan tudni. A legtöbb ember, aki középfokon vagy az alatt beszél egy nyelvet, azt hiszi, jól tud. Nekem angolból 3 felsőfokúm van, jártam Angliában egyetemre, mégis érzem, hogy még mindig milyen sok hiányosságom van, mert ahhoz, hogy valaki rugalmasan tudjon fogalmazni és azonnal megértsen mindent, nagy rutin és a helyi nyelvváltozat ismerete kell. És a szókincs sosem lehet elég nagy. Pl. most tanulom egy egyetemi kurzus keretében az angol kiejtés elméletét, és megdöbbenek, hogy mennyi minden rosszul rögződött be és mennyi mindenről csak félismereteim voltak. Pedig ez egy olyan dolog, aminek a legalapvetőbbnek kéne lennie a nyelvtanulásban, és nem is értem, hogy miért nem a kiejtés elméletével és gyakorlatokkal indítják bármiféle nyelv tanítását. A legtöbb magyar angolul tanuló nem is tudja, hogy a w az egy külön betű és semmi köze a mi v-nkhez, vagy hogy mik azok a hehezetes mássalhangzók.

"(meg amúgy is a magyar nehéz..)"

Nem annyira, mint azt a közvélemény hiszi. Pl. a magyar hangzókészlet sokkal, de sokkal egyszerűbb az angolnál.

És még valami, kérdező. Azt írod, hogy elég jó vagy magyarból is. Ehhez képest a központozásod nem a magyar, hanem az angol szabályokat követi.

"Soha ne feledd, miképen idegen nyelveket tudni szép, a hazait pedig lehetségig mívelni kötelesség." (Kölcsey Ferenc)