Magyarországon miért nincs olyan, hogy gimibe 9. -be te magad választod meg az óráidat (mint az USA-ban)?

Az előttem szóló minden egyes szavával egyet tudok érteni.

Még annyit fűznék hozzá, hogy az emberek nemhogy 14 évesen nem tudják eldönteni, hogy merre tovább, de nézz körül... tele van az ország olyan huszonéves emberekkel, akik egyik egyetemről a másikra ugrálnak, mert gőzük sincs, mit akarnak kezdeni magukkal.

Lehet, hogy vannak jó dolgok az amerikai iskolarendszerben, de az itthoni alkalmazása teljes kudarc lenne.

Katze:

bocsi, nem akarlak megbántani, tényleg értelmesnek meg normálisnak tűnsz, de attól nem leszel érett, hogy tudod, hogy nem akarsz kémiával és matekkal foglalkozni, mert nem érted és nem szereted. Én se szerettem őket. Én érettnek tartottam magam, egy csomó dolog miatt. De jelenleg úgy érzem, hogy 14 évesen közöm nem volt az érettséghez. Valószínűleg te úgy gondolod, hogy 'de te más vagy', ez a te dolgod. Sztem egy 14 évesnek nincs annyi tapasztalata, hogy érett legyen.

El tudod dönteni, hogy mi az, ami megy, mi az, ami nem, de én nem bíznám rá egy 10-14 évesre, hogy ő döntse el, mit akar. Nem véletlenül vannak szüleid, és 18 éves korodig nem vagy felnőtt, ők felelnek érted és döntenek 'helyetted'. Mert te nem tudsz, nem engedik. Szar ügy, meg kell szokni. És ja, még 4 évig kell matekot tanulni. De hidd el, a matek középszintű érettségi függvénytáblával kirázható a kisujjadból, másrészt pedig duplázva nem kell beszámíttatnod, és mehetsz, ahova akarsz.

Nem az emberek elképzeléseiről van szó. Az élet nem játszótér. :) Nagyrészt jó, ha tényleg olyan dolgot csinálsz, amit szeretsz, de pl attól még, hogy én szeretek zongorázni, nem megyek el zenésznek. Van 1-2 normális zenész középsuli, akik oda bekerülnek, belőlük jó eséllyel lesz zenész. Viszont itt is van egy mennyiségi kontroll. Nem mehet el kétszer-háromszorannyi ember zenésznek. És a humán részlegen is vannak keretszámok, amiről beszéltem, és mind a ketten elsuhantatok felette. Ha most megválaszthatnátok ,hogy mit akartok tanulni, esetleg (egy szemléletes példát véve) kétszerannyian tanulnának humán tárgyakat, mint amennyire az országnak szüksége van, mint amennyit a felsőoktatás be tud fogadni. És akkor ott lenne a fele csapat friss érettségizett, akit nem vettek fel egyetemre, és állna a gimi kapujában, hogy most mi a jó fenét csináljak?

Próbálom elmagyarázni ennek a rendszernek a lényegét. Nem fogják megváltoztatni, szokjatok hozzá. És örülnék, ha tényleg elgondolkodnátok azon, amit írok. Mert jelenleg úgy érzem, hogy totál fölöslegesen töltök el X időt azzal, hogy nektek írok.

Kedves kérdező. A magyar irodalom és a magyar nyelvtan a magyar nyelv része, ami az anyanyelved, naná, hogy gyorsan megérted...

Na, örülök, hogy legalább matekot kötelező tanulni. :D Azzal ott is meg kéne küzdeni. Amúgy pedig töriből, mint mondtam, nagyon átfogóan vesszük az anyagot, magyar törit, világtörténelmet, amúgy egy csomó amerikait is.

Egyetemen úgy van (általában) hogy az ember maga állítja össze az órarendjét, ez tényleg tök jó dolog, de vannak kötelező tárgyak, a nagy részét az teszi ki, és így a tárgyak adottak, leginkább az időpontokban lehet variálni, meg még egy pár választható és kötelezően választható tárgy van. Van, ahol itt is meg van szabva, hogy pontosan mi az órarended. Nyilván most másról beszélek, mint amiről középsulis viszonylatokban lehet, de... ahogy a fenti emberke is írta, aki egyetért velem, ennek a rendszernek az adaptálása a miénk helyébe totális csőd lenne. És szerintem nem javítaná az oktatás színvonalát.

Az egyetem egyik legjobb része, hogy tényleg nagyon sok embert megismersz, mert bár nyilván a barátaiddal együtt veszed fel az óráidat (ha sikerül...) de nagyon sok embert megismersz. Ez tényleg jó. De gimiben egyszerűen nem tudom elképzelni. Most még tanultok 4 évig, jót fog az tenni, aztán elmentek egyetemre, és örültök a fejeteknek, mert ott majd azt tanulhatjátok, amit akartok. Aztán fogtok nyafogni emiatt is. Nem rosszból. De tényleg fogtok.

A himnuszunk hangulata tényleg jó szar, de ennek is elég komoly történelmi okai vannak. Amerikának nincs sok oka nyafogni. És egy siránkozó francia himnuszt se tudok elképzelni. Nem azt mondom, hogy jó a himnuszunk, én se csípem, de nem meglepő, hogy ilyen.

Ezt az Európa történelme, Ázsia történelme dolgot te komolyan megtaláltad valahol, hogy tényleg tanítanak ilyet, vagy csak gondolod? Mert én kétlem.

Ja, és amerikában sok a fizetős iskola, amik színvonalasak, a felsőoktatásban szintén. Magyarországon meg azért az nagy segítség, hogy sok a támogatott hely. Európában a legtöbb államban van tandíj. Bár most már ti is aláírni fogtok, ami csömörből vödörbe, na mindegy.

Mellesleg az USA gazdasága nem feltétlenül a jó oktatás miatt annyira menő. Sőt. Van iszonyat sok tőkéjük, stb, a világháborúk miatt egy csomó ország eladósodott nekik akkoriban (miközben mi épp a béka segge alá felé mentünk), van egy csomó gyáruk, innovációs cégeik, de a cuccaik nagy részét ők is kínában gyártják alapanyagáron. Van egy csomó olajuk. Stb. Jobbak a lehetőségeik, mint egy akkora szar helyzetben lévő országnak, mint mi vagyunk. Mert fejlődni a semmiből sokkal nehezebb, mint egy magasabb szintről fejlődni még inkább. Az megint más kérdés, hogy Amerika se fog sokáig így élni Kína mellett, mikor ott is olyan fejlettség van, amit nem is hinnénk.

Kérlek... legalább gondoljátok át, amiről regényeket írok...

Megint igazat kell adnom az előttem szólónak. Lehet, hogy 8.-osként azt hiszed, hogy semmi szükséged a továbbiakban a matekra. De még a gimnáziumban sem olyan nagy szám a matek. Aki értelmes, attól még hogy más tárgyakat kedvel, nem kéne h ekkora gondot okozzon neki a matek. És majd a gimi utolsó 2 évében meglesz az a lehetőséged, hogy azokat a tárgyakat tanuld emelt óraszámban, amelyikeket akarod (ez a fakultáció).

Egyébként meg nézzetek körül már... itt a GyK tele van az egyetemválasztással kapcsolatos siránkozáson. Szinte minden olyan szakmához, amivel manapság el lehet helyezkedni, kell a matek. Nos, ha már 14 évesen abbahagyná a fél ország a matektanulást, mert nincs kedve hozzá, gondolj bele mi lenne...

És kár azt a hasonlatot felhozni, hogy ez a rendszer amerikában milyen jól működik . Arra nem is térek ki, hogy ott se úgy megy ez, ahogy ti elképzelitek. Inkább azt hangsúlyozom, hogy az Amerika, egy más világ. Az ottani gazdasági helyzet lehetővé teszi, hogy ilyen oktatási rendszer után az emberek munkához jussanak. Magyarországon ez nem működne.