Mi értelme a házirendnek, ha egy csomó jogát a diákoknak mégis nyíltan vagy kiskapukon át úgyis sértik?
Jól hangzik, hogy csak akkor lehet 0. óra (úgy, hogy amúgy az 1. óra is elég korán kezdődik), ha a diákokat és a tanárt is megkérdezik, de a vezetőség mégis berak 0. matek faktot, jelszóval másként nem tudták megoldani, szóval hiába sz@r a tanárnak és a diákoknak is, pláne egy már felébredt, de még nem is lefáradt ágyat kívánó tárgynál, pláne emelt szinten.
Mi értelme álszentsekedni? Akkor szedje ki az, aki betette, elfogadta, de nem tudja betartani.
válasza:A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 16. § (1) bekezdése mindössze arról rendelkezik, hogy az első tanítási órát reggel nyolc óra előtt – az iskolaszék, ennek hiányában az iskolai szülői szervezet, közösség és az iskolai diákönkormányzat véleményének kikérésével lehet megkezdeni. --> Tehát nem kell belegyezniük az érintetteknek csak a véleményüket kell kikérni. Gondolom ezt sok-sok éve megtették és azóta van nulladik tanóra.
A fakultáció egy választható óra, amire nem vonatkozik a fenti szabály.
Forrás: [link]
válasza:#16
Te egyáltalán tudod mit beszélsz?
A 3as válaszoló válasza:
"Nem kötelező a fakt, és úgy tudom az iskolának nem is kötelező biztosítania, szóval inkább örülj hogy van ilyen lehetőség."
Te pedig erre a 4-es válaszodban azt választoltad erre, hogy de, kötelessége az iskolának biztosítani faktot.
Ugyhogy döntsd már el, hogy akkor kötelező az iskolának faktot biztosítania, vagy nem. Megsúgom, nyilvánvalóan nem, ha nincs meg a kellő létszám. Szóval örülj hogy van fakt.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2025, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!