Hogyan lehetne használhatóbbá tenni a közktatásban tanított Magyar nyelvtant?

"Az érdekelt mi célból tanítják ezt a dolgot."

Pl. abból a célból is, hogy jobb benyomást tudjál tenni másokra azzal, ahogyan írásban megnyilvánulsz. Pl. ebben a mondatban nem használtál vesszőt, ami egy újabb olyan hiba, amiből messziről látszik, hogy még többet kéne tanulnod és gyakorolnod a nyelvtant, akkor is, ha nem a szíved csücske. Nem pont amiatt, hogy itt, a gyk-n jó benyomást kelts, hanem hogy könnyebben kapj meg valami jó munkát, vagy könnyebben elérd, hogy visszaírjon a neten olyan valaki, akivel szívesen megismerkednél személyesen is, stb.

https://www.gyakorikerdesek.hu/kozoktatas-tanfolyamok__nyelv..

Kérdező, legalább ne egy időben válaszolj, mert így kilóg a lóláb :D

17-es voltam, egy regényt írtam arról, hogyan kellene, és mi értelme van a nyelvtannak. Lehetne még folytatni. De ehhez látni kell az embernek az összefüggéseket. Sajnálom, hogy nem voltak jó tanáraid, de ne másokon éld ki a feszültséget. Az viszont sajnos igaz, hogy sokan rosszul tanítják, de erről nem ők tehetnek, hanem a rengeteg mennyiségű tananyag, amit előírás a tanároknak, a nem megfelelő tankönyvek, és rendszer okozta a kiegés.

Gyerekként/kamaszként könnyű dobálni vele, hogy így-úgy szar, de ha a helyükben így kellene csinálni, lehet máshogy látnád.

"21-s ... kétszer nem rakott a PL. után kettőspontot."

Mert kétszer nem volt rá szükség. :) Egyébként nem PL, hanem pl.