A magyar oktatásban miért nem az életre tanítják a gyerekeket?
Azt vettem észre, hogy nem problémákat megoldani tanítják meg a diákokat, hanem csak a szófogadásra és a hülye feladatok szó nélküli, maradéktalan elvégzésére kényszerítik őket.
Nagyon fejlett már a technika, mégsem azt tanítják meg használni, hanem feleslegesen a nehezebb dolgokat.
Ráadásul a tanárok asszisztálnak ehhez, meg háborognak több fizetésért, de a legtöbb nem végzi rendesen a munkáját, csak egy kisebbségi komplexusos, hatalommániás f**.
Én középiskola alatt végig magántanuló voltam és magamtól rengeteg dolgot megtanultam, kipróbáltam és sokkal előrébb vagyok az életben ezzekkel, mint azok az ismerőseim, akik simán suliba jártak.
Mit gondoltok erről?
Nem lenne több értelme kevesebb, de hasznosabb dolgokat tanítani?
válasza: válasza:“Én a középiskola alatt végig magántanuló voltam”
Tehát olyasmit fikázol, amiről fogalmad sincs. Nem tudsz aludni hajnal 5-kor, vagy már a buszon zötykölődsz a gyárba menet? Vagy a 6-os műszakra vagy beosztva a Mekiben?
Nem magániskolában voltam, hanem magántanuló egy sima gimnáziumban. Időnként be kellett járjak konzultálni a tanárokkal, vagy számonkérésre és az bőven elég is volt.
Jelenleg repülőtéren várakozok, nincs jobb dolgom.
Veled ellentétben (feltételezem te munka miatt vagy még/már ébren), én utazok most is, kényem-kedvem szerint:)
válasza:Én eleve nem értem az ilyen kérdéseket. Az iskola arra való, hogy különböző ismereteket sajátíts el.
Arra viszont, hogy hogyan kell xy helyen viselkedni, hogyan illik beszélni, hogyan kell csekket befizetni, hogyan kell háztartást vezetni arra ott vannak a szülők, nevelők. Nekik kellene felkészíteni az életre, nem az iskolának.
Habár így is sok helyen vannak már 1-1 órás előadások adózásból, meg munkavállalásból, hogy valami tisztább képet kapjon a gyerek, hiszen, ha dolgozók a szülei, nem biztos, hogy egy vállalkozásba belelát.
válasza: válasza: válasza:A szüleiden kérd számon, ha nem tanítottak az életre.
Az oktatási rendszer feladata elsősorban a kultúra átörökítése és felkészítés a felsőfokú tanulmányokra.
válasza: válasza:3. A reptéren várakozol reggel 5-kor? Kezdődik a reggeli műszak a raktárban? Vagy esetleg valamilyen nagyon fapados járattal utazol Angliába málnát szedni? :D
Nem rossz a magyar iskolarendszer. Teljesen jó, amit tanítanak. Lehetne persze mit javítani:
1) A testnevelést nyugodtan ki lehetne venni az órarendből, és délutáni edzéssé alakítani
2) A kémiát a jelenlegi formában meg kellene szüntetni, teljesen felesleges. Az amerikai rendszerben jobb az összevont Science óra.
3) A rajzórát sokkal komolyabban kellene venni, és tanítani designt, fotózást, filmezést és egyéb vizuális skilleket. Dupla óraszámban.
4) Az erkölcstant komolyabbá kellene tenni, rendesebb/komolyabb tananyaggal (orvosi etika stb.)
5) A történelemkönyveket újra kellene íratni közgazdásszal. Jó, amiket tanítanak, de kimarad belőlük a lényeg.
6) Az informatikát hasonlóvá kellene tenni a matek órákhoz, és bohóckodás helyett rendesen tanítani az algoritmikus gondolkodást.
7) A társadalomismeret órát kiterjeszteném a teljes középiskolára, és a tankönyveket újraíratnám szociológusok és közgazdászok részvételével. Esetleg összevonnám az erkölcstannal.
válasza:Nem a tanárok döntik el hogy mit tanítsanak hanem az állam. Egy tanárnak megmondják hogy mit tanítson és mit nem. Ha ettől eltér akkor jön a letolás.
Túl sokat vársz az iskolától. Az életre nevelést elsődlegesen a szüleidtől kéne tanulnod.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2024, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!