SEMMIT nem értek az iskolai fizikai anyagból, mit lehetne tenni?

Gimnázium 10. osztályáról van szó... Nem tudom, mi történt, de a mai anyagból semmit nem értettem, talán azért, mert kicsit beteg vagyok, és nehezebben figyelek... De a tanár azt mondta, ennél csak nehezebbek lesznek, szóval jó lenne megérteni a mostani példákat. A hozzáállásommal nem lesz baj, mert bár megijedtem, de küzdök tovább.

Egyik mai példa ez volt:

-----

Egy nyúl másfél percig fut 28km/h sebességgel. Milyen messzire jut el?

Itt a megoldás:

t=1,5 min = 0,025 h

S = v•t = 28•0,0025 = 0,7km = 700 m

KÉRDÉSEIM:

- Miért kell átváltani a 1,5 min-t?

- hogy jött ki az átváltásnál a 0,025 h

- miért kell a v-t és a t-t szorozni, amikor a képletben ez van: v=S/t Akkor hogy is van ez?

-Miért kell átváltani a 0,7 km-t?

- Hogy jött ki a 700 m

Ezen kívül van még öt feladat. Majd leírom azokat is.

Köszönöm előre is a segítséget!