Te engednéd iskolában 5 évesen?

A gyereked MOST élvezi amit csinál,mert NEM MUSZÁJ csinálni,akkor csinálja HA KEDVE VAN.

Az iskolába meg KÖTELEZŐ, akkor is ha nincs kedve.

Volt egy ismerősöm, valami plusz zenefoglalkozás volt az oviban és imádta,és mondták tehetséges,menjen zeneiskolába,gyerek is akart oda menni.Felvették, 2 hét múlva a gyerek még iskolába sem akart járni, hogy ő utálja,mert gyakorolni kell, meg blablabla.

Szerintem vidd valami szakemberhez,és kérdezd ki a tanácsát.

Édesanyám alsós tanítónő, és ő azt tapasztalta, hogy azoknak a gyerekek akik úgy jönnek első osztályba, hogy tudnak írni/olvasni/számolni az egyik legnehezebb.

Mivel nem kötik le őket az órai feladatok ezért unják a dolgokat. (utálni fogja az iskolát) Ha nem egyéni tanrend tanár néni nem foglalkoztathatja külön feladatokkal, csak azért mert ő már másodikos szinten áll. (hiszen az osztálynak együtt kell haladnia) Ha sokkal előrébb jár a társainál még lehet ki is nézik, csúfolják. Nem az a gond, a megtanul 1-2 szót leírni a gyerek suli előtt (mondjuk a saját nevét mindenki szereti tudni) de másodikos harmadikos szintre hozni egy óvodást hiba, mert nem lesz neki kihívás az iskola, nem fogja megtanulni a tanulás mechanizmusát. (hiszen neki 1-2. osztályban nem kell tanulnia)

Ha azért ilyen mert szuper intelligens (akkor az IQ-ja is magas nem csak "megtanult" írni olvasni hamarabb) érdemes külön speciális iskolába vinni, ahol az oktatók fel vannak készülve egy egyéni tanrendre, de állami suliban nincs ilyen.

Szerintem elsős foglalkoztató helyett inkább rajzoljatok vagy pl. tanuljon meg zenélni. (nekem testvérem középső csoportos volt mikor nagyon meg akart tanulni zongorázni, mert én is azt csináltam. Így mire iskolába került olvasni még ugyan nem tudott, de a hangjegyeket és a kottát ismerte és már 1 éve zongorázott magántanárnál) Az is lehet együtt töltött idő, viszont készségtárgyak.

Semmiképpen.

Most irhatnek az agyi fejlődesrol, hogy az érzelmi alapu gondolkodast csak 6 évesen kezdi felcváltani a racionális, ésirhatnék az 5 éves és 6-8 évesek közti fizikai erőkülönbségekről és irhatnék a tanito rizikofakrorrol is, de nem teszem

Én nagyon nem szívesen küldeném iskolába ennyi idősen.Volt annó egy kis zsenigyerek nálunk a gimiben. Volt vagy 13, mikor érettségizett. Ő is ugrálta az osztályokat. Nem voltak barátai, mert mihez kezdett volna vele egy 18-19 éves? A reáltárgyakból valóban hasított, de a magyar- meg a töritanár vért izzadt vele, nem értette, nem látta át, nem volt érzelmileg érett a tananyagra sokszor.

Nekem nagyon tetszik annak a hozzászólónak az ötlete, aki szerintne írni-olvasni-számolni tanítsd, hanem valami másra, ami kielégíti a tudásvágyát, de mégsem a tananyag. A nagytesó olvasókönyve helyett is inkább mesekönyvet adnék a kezébe.

Ez egy nagy dilemma.

Nekem kisebbik lányom Juliusban tölti a 6-t, és Augusztusban kezdödik az iskola.

Itt ahol mi élünk Juli 1-töl már nem iskolaköteles egy gyerek, de mi beirattuk, így egy évvel elöbb. Ö lesz a legkisebb az osztályban.

Itt van orvosi felmérés, és az iskola 2x is felméri öket kis csoportokban. Az elsö felmérésen a nagyobb tanárnénije bent volt, és vele beszéltem.

Ami fontos, hogy felismerje a betüket, olvasni nem kell, de tudja hogy ha lát egy betüt az egy betü. Másik nagyon fontos dolog a mennyiség érzet. Tudja, hogy mi az, hogy 5-t és mi az, hogy elveszünk és hozzá adunk, hogy attól csökken és nö az érték...Eltudjon 20-ig számolni, és tízböl vissza számolni.

Aztán nagyon fontos a finommotorikus képesség, a rajzokon az embernek legyen kifinomitva a haja, a kezeken 5-5 új, és részletesebb rajz, felül nap, alul föld stb...

Ès a gyerek érzelmileg is legyen érett. Ha veszít a játékban akkor ne kapjon dührohamot, ha fellöki egy másik gyerek tudjon segítséget hívni. Ha lát valakit össze esni a lépcsöházban akkor legyen képes egy felnöttnek szólni...

Nekem az orvos egy dolgora hívta fel a figyelmet. Hogy a sexuális érettségük a korábbi gyerekeknek ugye visszább van. Ìgy a 4-es felvilágosításnál amikor 10-11 eveseknek magyaráznak a te gyereked csak 9 éves lesz...

Az, hogy tud olvasni nem elöny. A nagyobbik lányom osztályelsök között van. Ès még az elsö félévben csak a 3 olvasni tudo volt az elsök között, azok azóta lemorzsolódtak, és lányommal együtt 3 olyan gyerek van az osztály elsök között akik egy kicsit sem tudtak olvasni...

Èn csak 6 évesen iratnám be, és ha akkor is olyan jó lesz, akkor átugranék vele egy évet, de lebukni sokkal rosszab érzés.