Mit érzel ha látod tapasztalod hogy gyereked nem olyan ügyes, okos, sok dologban gyengébben "teljesít"?

Szerintem az elájulás sem feltétlenül normális. Láttam már olyan szülőt, aki attól el volt ájulva és áradozott, hogy a gyereke emlékezett a tegnapelőtti mesére. Komolyan!

Szóval szerintem a racionalitás még mindig jobb ennél.

Nagyon jól mondják, az előző hozzászólók.

Így, hogy ezt látod, akkor már azt is tudod, keresni és figyelni kell, miben lesz az erőssége, és az iskolái, tanulmányai során abba az irányba kell majd vezetni.

Nem biztos, hogy az iskolában zseni lesz, de meglehet, hogy olyan kézügyességgel fog a fúrás-faragások terén rendelkezni, vagy éppen olyan autó-szerelő lesz belőle, amelynek nyomán sikeresebb lehet, nagyon sok "átlag-diplomás"-nál.

Másrészt állítólag Einsteint is matekból-fizikából ? meg akarták buktatni. És mi lett belőle?

ÉN kicsit jobban rákoncentrálok a gyenge pontjaira. Próbálom többfelől közelíteni, hogy ügyesítsem. Pl nem tud rajzolni, nem is akar leülni az asztalhoz. Ràjöttem, hogy az olló meg érdekli, de azt meg hogy is adok egy majdnem 4 évesnek.... Vettem gyerekollót, újságból vagdosunk , már szépen ollózik, ragasztjuk papirra. Utánanèztem, hogy fejleszthető a ceruzafogás, papírt vékony csikokra kell tépkedni, illetve teregető csipesszel kell csipeszelni.

Biciklizés nem nagyon ment. Sokat olvastam, mi lenne a jó, találtam a tanulobicikli.hu-n járgányt, sok okosat irnak azon az oldalon. Tehát rá kell találni, mi a nekivaló bicaj, lehet utál tekerni, ezért nem szeret biciklizni.

Vagyis keresd, kutasd a rá szabható dolgokat:)

Nem kell, hogy kiemelkedő legyen, csak a korának megfelelő szintre próbáld felhozni az általános dolgokban. Nekünk több a befektetett munkánk, mint a zsenipalánta-anyuknak. JA, és csak lazán!