Márciustól a kompetencia felmérés dupla jegynek fog számítani, osztályzatot kapnak a gyerekek. Mindezt azért, mert sokan elviccelték, elblöffölték a felméréseket?

Én erről még nem hallottam, belinkelnétek?

Amúgy nálunk is 1,5 év múlva jött meg az eredmény, nem hinném, hogy ez megvalósítható.

12. A rendelet tervezet már benne van a hivatalos értesítőben.

Biztos, hogy, ha lesz rendelet ,akkor rövid idő belüli javítás kötelező lesz.

[link]

"És most ezek a gyerekek és szüleik miatt szívunk, hogy most meg beleszámít majd dupla jegyként az év végi jegyekbe és a felvételibe is."

Szülőként nem hinném, hogy bármi beleszólásom volt ebbe, bocsi.

Ha fent hoznak egy rossz döntést, nem az embereket kell szidni.

Talán azt gondolják, hogy azért ilyen rosszak az eredmények, mert nem vették komolyan a diákok. Az fel sem merül, hogy talán azért ilyen rosszak az eredmények, mert rossz a közoktatás?! Ahogy a fenti cikk is írja, ezzel azt érnék el, hogy a közoktatás feladatait még jobban átvennék a szülők.

3-as vagyok.

Akkor a cigány tanulókat se fogják otthon tartani aznap? Nekik is meg kell majd írni? Az szép lesz...

Mi még annak idején (2013 körül) megkértük őket,hogy aznap ne jöjjenek iskolába. Persze igazgatói kérésre történt.

Szerintem nagyon nagyot fognak szívni az alapítványi sulis diákok, kiemelten a waldorfosok, de mindenki más is.

Nekik esélyük sincs.

Nemrég néztem a sulinavis iskolákat listában, és óriási jelzés figyelmeztett rá, hogy a waldorfos suliknál rendkívül alacsony a részvétel a kompetenciamérésen az oda járó diákok számához képest, ezért megtévesztő az eredményük.. gondolom mindenhol szokott lenni egy pár hiányzó, de náluk kiugróan nagy számban.

Egyébként ennél a mérésnél ki ellenőrzi, hogy nem segíthet a tanár a diákoknak? Simán segíthetne, hogy ne kelljen beírnia egy csomó rossz jegyet felsőbb utasításra, vagy kiadhatná csoportmunkára a kompetenciamérést.

16!

Még ha más is a tanítási módszer,a tananyag ugyanaz a Waldorfban is. Vagy nem?

Igaza van #15-nek. Még rosszabbak lesznek. Nyílt titok, hogy régóta elterjedt volt, hogy a gyengébb képességű gyerekeket megkértek, hogy aznap maradjanak otthon, mivel ez eredetileg nem a diákok, hanem az iskolák mérésére szolgált.

Javítottam ilyen teszteket. Szerintem pont, hogy meglepően sokan vették komolyan. Igen, sok hiányzó válasz volt. Akit nem érdekelt, csak jelölt valamit a feleletválasztósnál, anélkül, hogy elolvasta volna a kérdést, de a kifejtőst már üresen hagyta. Igen, ilyen is sok volt. De aki válaszolt, az próbált a legjobb tudása szerint. Más kérdés, hogy az gyakran valahol nagyon mélyen volt.☹️

Ezt az osztályzós büntetést egyáltalán nem tartom jó ötletnek. Inkább az iskoláknak kéne arra törekedni, hogy legyen átfedés az iskolai munka és a kompetencia teszt feladatsora közt, mert jelenleg szinte semmi, ahogy a központi felvételivel sincs. Nem ilyen típusú feladatokkal találkoznak, ahogy szövegértés fejlesztés is alsóban van utoljára. Nem csoda, ha sokaknál meg is reked 4. osztályos szinten. Persze, nem is az iskolán múlik, kicsit feljebb...

19!

3 as és 15-ös vagyok.

Én meg írattam ilyen teszteket. Még tanárként.