Van aki a pedagógus javaslata ellenére tovább engedte a gyereket 2.ik osztályba? Főleg, ha a gyerek nem " szolgálna" rá az évismétlésre?

Nekünk volt szerencsénk ilyen "kedves" tanítónénihez. Ha eldöntötte, hogy a gyerek rossz valamoben, akkor az úgy is van. A miénkre is azt mondta, hogy nem megy a matek, de kénytelen kiválóan megfelelt értékelest adni a dolgozatokra, mert a pontok alapján az jön ki(?)! Nem is értettem, mire gondolt. Mint kesőbb kiderült, csak simán unszimpatikusnak találta a gyereket és minket, igy próbált rajta fogást találni.

Mi másik suliba vittük végül a fiunkat, mert ha ennyire nem megy a közös munka, kár is erőltetni. Az új helyen szintén jó dolgozatokat ír, az itteni tanítónéni szerint kifejezetten ügyes matekból.

Ha nálatok ez a tanárnő vinné tovább az osztályt és nem tudtok másik sulit nézni, akkor inkább az évismétlés, mint az, hogy még 3 év alatt elhitesse a gyerekkel, hogy nem elég ügyes és szenvedés legyen minden napja a suliban...

"Na de az iskola..ott valamiért ha a dolgozatra kerül a sor nem megy."

Az azért meg van, hogy a pedagógus annak alapján értékel, amit a gyerek az iskolában teljesít? Ha otthon elmondja kívülről a Walesi bárdokat, az iskolában meg meg se mukkan, akkor a gyerek sajnos nem tudja a Walesi bárdokat.

Ha szerinted mindez a tanár hibája, akkor nyilvánvalóan másik iskola kell. De mi van, ha az a tanitoneni se lesz szimpi a gyereknek? Akkor harmadik iskola?

"Második" az egy sorszámnév, helyesen írva 2. vagy második!

Olyan nincs a magyar nyelvben, hogy 2.ik ez kiejtve úgy hangzana hogy "másodikik".

Ismételjen nyugodtan évet a gyereked, talán okosabb lesz, mint te!

Elöfordulhat, hogy inkább a tanárnak van igaza, a gyereked még nem elég érett az iskolai követekményekre.

Az ismétlés meg nem törés, nem kudarc, hanem óvatosság.

Nyilvan ha ugy adod elo a gyereknek is, hogy az ismetles ekkora drama, akkor o is igy fog gondolni ra.

Amugy nem az.

De ebben az esetben inkabb 3 dolgon gondolkoznek el. Gyereknek pszichologus, ha ennyire nem tudja kezelni a stresszt, tovabba osztaly vagy iskolavaltas. Csak azert nehez kerdes ez, mert ki tudja tenyleg hol az igazsag.

Évismétlés és/vagy iskolaváltás. Elsőben egyszer ezt ellehet játszani, hogy visszatartsák, technikailag nem is bukás, nem számít annak (bizonyítványt sem kap, csak törzslapot).

Az, hogy ott nem tudja sokminden lehet. A tanár személye: stresszel a gyerek és leblokkol. Vagy akár "csak" annyi, hogy teljesen más helyzet ha egy ember van mellette (te vagy aki felnérte) és más, ha ott van 20 másik, ami elvonja a figyelmet, ha csendben is vannak akkor is van egy kis alapzaj, ahogy nyitogatják a tolltartót, leesik a ceruza, fészkelődik a széken stb. Na meg sokszor akaratlanul is kap visszajelzést ha csak rá figyelnek, hogy jó vagy nem amit csinál. Egy pillantás, egy apró akaratlan grimasz, egy sóhaj... Nagyon érzékenyek a kisgyerekek a nonverbális kommunikációra. Egy 20fős osztályban már más ez is, ott kevesebb az akaratlan visszacsatolás is, meg a zaj, a többi gyerek zizgése stb