Néhány tanár miért veszi zokon, ha egy diák üres dolgozatot ad be?

Jókat irtatok, de ez nem minden doganal válik be. Egy matek doganal ha nem tanult rá, és nem akar hulyeseget írni vagy feleslegesnek érzi a puskazast/nem is tud akkor érthető hogy beadja üresen.

Nekem van olyan tanarom aki azon is felhaborodott hogyha üresen adtad be meg azon is ha hulyesegeket írtál oda, most mi a logika. De a legjobb mikor azon problemazotr hogy én a netrol tanultam mrg az anyagot, mert nem találtam sehol se a füzetemet és ez milyen pofátlanság, könyörgöm😅 biztos érettségi szobelire se használja senki a netet a tételek kidolgozására

Én anno ilyenkor odaírtam a dolgozat papírra annyit, hogy "Nem tudom a választ, mert lusta voltam tanulni."

Az egyest nyilván megkaptam rá de legalább értékelték az őszinteségem.

Sok éve nálunk egy irodalom dolgozat volt „szenzációs”. Bánk bán kötelező olvasmány, de a tanár szándékosan a legpiszlicsárébb f.szságokra kérdezett rá. Aki olvasta a teljeset, annak kettes, aki csak a rövidítettet, annak egyes lett, kb. ez volt a tendencia, de küzdött mindenki, mint malac a jégen, hülyébbnél hülyébb válaszok születtek. Mindenki tippelt mindenre, mondjuk a fal színére, elfogyasztott ételre (fiktív példák, de szinte mind olyan dolgok voltak, amik az olvasmányban fél mondat erejéig vannak megemlítve, szóval, rohadtul nincs jelentősége, és nem arra figyeltél, aki meg csak a rövidítettet olvasta, abban ezek egyáltalán nem szerepelnek.)

Én a küzdés híve vagyok. Nyilván, ha tűpontosan kell vmi definíciót, és még csak körülbelülre sincs fogalmam az egészről, nem tudok mit írni ahhoz, de nem tudok felidézni olyan dolgozatot, ahol egy kérdésre se lehetett volna mit írni tanulás nélkül.

#3

Épp a matek egy olyan tárgy amit nem tanulni, hanem érteni kell. 15 éve nem volt matekórám, de ha leültetnél egy feladatsor elé, megpróbálnám kilogikázni, összefércelve koncepciókat, logikát, és emlékfoszlányokat. Nem hiszem el hogy végigülsz egy órát és a következőn olyan szintű homály van hogy egy betűt nem bírsz a papírra vetni, akármilyen tárgyból.

Nem dolgozom már közoktatásban, de át tudom érezni ezt. Én azoknak tudok segíteni, akik akarják azt, hogy jobb legyen a munkájuk, a jegyük, vagy hogy jobban értsék a dolgot. Ezt meg is mondom a diákomnak, ha azt látom, hogy nem akar tenni a javulásért, akkor nekem teljesen mindegy, hogy most éppen egyesre vagy ötösre áll, nem dolgozunk tovább együtt.

Egy üresen beadott dolgozat azt tükrözi, hogy az illetőt nem is érdekli, hogy mi van a jegyével, holott egy iskolai dolgozat, legyen szó bármilyen tárgyról, az iskolában vett dolgokra kérdez rá. Kivételt képezhet persze a kötelező olvasmányból írt dolgozat, ahogy példaként is vették előttem.