Ha egy anya madár a kis madárkák közül annak adja az ételt, amelyik fiókának legnagyobbra van tátva a csőre, az milyen fajta viselkedés forma?

Etológiát tanulsz, vagy mi ez a sok etosz kérdés? :)

Szerintem a madáranya részéről ez ugyanúgy ÖMM (öröklött mozgásmechanizmus), mint a fiókák részéről a tátogatási reakció, mindkettőt kulcsinger váltja ki. :) Kulcsinger az anyának a torokfolt, minél jobban látszik, azaz minél nagyobbra tátja a száját (a nagy száját!) a fióka, annál erősebb az etetési "késztetés". Szupernormális kulcsinger, azaz "nagyobb, szebb, erősebb" kulcsinger viszont állandóan ingerli az etetésre: ezt használják ki a fészekparaziták (kakukk). A fióka szája sokkal nagyobb, sokkal nagyobbra tátja, az anya őt fogja etetni a többi rovására is. [Ilyen szupernormális kulcsingerek az embernél is vannak: cukros, zsíros pótkaja, vagy a szilikonmellek. :) ]

Operáns tanulás nem történik, ez ÖMM. Ott nincs tanulás. A fiókák egyszerűen tanulás nélkül, kizárólag a kulcsinger jelenlétében fogják mutatni ezt a reakciót. A kulcsinger összetett, a komponensek viszonya fontos, ezt nevezik konfigurációs ingernek. (Vagyis ha egy csomó fekete kört mutatsz a fiókáknak, a legkisebbet kijelölik az "anya fejének", és arra tátognak. Ha nincs legkisebb, mérlegelnek, melyik tűnik kellő méretűnek.) Fellép még a heterogén szummáció, azaz nem csak az anya "fejmérete", hanem pl. színe, szaga, a fészek lesüllyedése (az anya ráállt, azaz a súlya!), a hangja is fontos. Mindegyikre adnának egy-egy tátogási reakciót, együtt mindre adnak egy "összegzett" mértékű reakciót. (Vagyis nagyobb a reakció, ha hallják a hangot, mintha csak egy fekete körlapot tennél föléjük.)

Utolsó két fogalom egyetemi szinten kell, a kulcsinger-szupernormális kulcsinger középiskolában is, ÖMM egyetemi szint, de szerintem tanítják hamarabb is. Válogass, mi kell neked. :)

Még kérdés?