Seamonkey és KompoZer között nagy a különbség? Illetve jól értem, hogy 2022-től nem lehet KompoZer érettségin?

"A tanulók 95%-a soha a büdös életben nem fog webre tartalmat gyártani, max Facebookon meg Instán."

Aki tartalomkezelő rendszerben adatot visz fel, az webre publikál (ne a szórakozásként, butító tevékenységként szolgáló Facebook-/Instagram-bámulásból induljunk ki).

Egy szimpla irodai alkalmazottnak nem kell feltétlenül tudnia a HTML-kódokat, de alapszinten ismernie kell a weben alkalmazott elemeket - ahhoz elegendő a WYSIWYG-ismeret is.

Aki meg informatikus közeli pályára készül, az tanulja meg a HTML-t/CSS-t. Nincs mese, informatikában alapkövetelmény.

"2. Jelen pillanatban, ahogy én látom, nem a HTML tagek szemantikáját tanítják nekik,"

Emelt szintű érettségi követelmény. Tanárfüggő hogy megtanítja-e a nebulóknak.

"3. Ami suliban megtanítanak nekik, azt dolgozat után úgyis elfelejtik."

Ebből következőleg felesleges tanulni, maradjanak buták a nebulók.

"Igen, az összes nemzetközi tesztben (PISA, stb.) csúszúnk hátra"

1. A PISA egy - erősen kritizált - specifikus készségeket felmérő teszt - nem a webes tudást méri fel.

2. Akik most a PISA élvonalában vannak: Kína, Szingapúr, Hong Kong, Dél-Korea - mindegyik elég poroszos oktatási rendszerrel rendelkezik. A sikerességük kulcsa, hogy SZORGALMASAK és hogy sokat költenek az oktatásra.

"Aki tartalomkezelő rendszerben adatot visz fel, az webre publikál"

De nem fog nekiállni HTML-ben bütykörészni, még ha értene hozzá, akkor sem, mert aki webre publikál, annak jellemzően nem tartozik a munkakörébe. Ha egy normális WYSIWYG editor van a felületbe építve, ami normális kódot generál, akkor nincs is szükség arra, hogy HTML-ben bögyörésszen a munkatárs.

"Egy szimpla irodai alkalmazottnak nem kell feltétlenül tudnia a HTML-kódokat, de alapszinten ismernie kell a weben alkalmazott elemeket - ahhoz elegendő a WYSIWYG-ismeret is."

Dehogy kell ismernie. Irodai dolgozók, sőt, rendszergazdák százai, ezrei dolgoznak úgy, hogy egyáltalán nem, vagy csak minimális szinten ismerik a HTML-t. A rendszergazda kollégáim 99%-ban soha nem nyúlnak HTML-hez.

"Emelt szintű érettségi követelmény. Tanárfüggő hogy megtanítja-e a nebulóknak."

A HTML tagek ismerete nélkül HTML-t tanítani abszolút nincs értelme, mert akkor tényleg nem egyéb, mint "nyomj a vastab B ikonra és félkövért betűt kapsz".

"Ebből következőleg felesleges tanulni, maradjanak buták a nebulók."

Nem, a butaság az, amikor felesleges ismerettel próbáljuk tömni a gyerekeket. Olyan ismeretekkel, amit vélhetően soha az életben nem fognak használni.

---

Miközben egyébként digitális kompetenciák terén az egész közigazgatás el van maradva vagy 30 évvel. Ha küldesz egy emailt mondjuk a járási bíróságnak, neki kutya kötelessége papír alapú levélben válaszolni. Nem válaszolhat emailben, mert... ki tudja, miért. Mert a jogalkotónak az valamiért nem elfogadható. Miközben vagy 40 éve vannak asszimetrikus titkosítási eljárások, amik tökéletesen lehet garantálni a levél sértetlenségét és biztosítani a feladó hitelességét. De neem, itt az van, hogy 3 példány, egy az irattárba, egy az irodába, egy az ügyfélnek... röhej. Ezt bezzeg nem tanítják az iskolában.

"De nem fog nekiállni HTML-ben bütykörészni"

Ezért mondtam, hogy különbség van a puszta "irodai alkalmazott" és a "informatikus közeli pályára készülő" között. Előbbinek ott a WYSIWYG, utóbbinak meg a HTML+CSS.

"A HTML tagek ismerete nélkül HTML-t tanítani abszolút nincs értelme, mert akkor tényleg nem egyéb, mint "nyomj a vastab B ikonra és félkövért betűt kapsz"."

Egy felhasználói szintű ismeretekkel rendelkező irodai dolgozónak bőven elég ennyi. Megkapja a WYSIWYG-felületet, amit elkezel.

"Dehogy kell ismernie. Irodai dolgozók, sőt, rendszergazdák százai, ezrei dolgoznak úgy, hogy egyáltalán nem, vagy csak minimális szinten ismerik a HTML-t."

Látod ez szomorú. Én nem vennék fel olyat rendszergazdának, aki -legalább minimális szinten - nem ismeri a HTML-t (az OKJ-s rendszergazda-képzés tananyagában például benne volt a HTML-nyelv ismerete).

"Nem, a butaság az, amikor felesleges ismerettel próbáljuk tömni a gyerekeket. Olyan ismeretekkel, amit vélhetően soha az életben nem fognak használni."

Inkább ne tanuljon a nebuló, nem kell az neki! Maradjon buta, de irányítható: inkább érzékenyítsük LMBQT+-elfogadásra, alakítsunk ki benne indokolatlan klímarettegést, egy kis fehér felsőbbrendűség miatti szorongást, illetve egy kis elégedetlenkedő osztályharcot (hogy alkalmas legyen tüntetni mások ellen) - az kell neki, nem a sok tudás, az csak fárasztja a szegényt!

"Ha küldesz egy emailt mondjuk a járási bíróságnak, neki kutya kötelessége papír alapú levélben válaszolni."

Létezik digitális eljárás is:

[link]