Mi veszi rá a tanárokat hogy éhbérért dolgozzanak?

Régi mondás, miszerint három oka van annak, ha valaki tanárnak megy: a június, a július és az augusztus.

Vannak még páran, akik tényleg szeretnek tanítani. Ők lehet, hogy ennél kevesebbért is vállalnák. Rajtuk kívül rengetegen vannak, akik nem szeretnek ugyan tanítani, de ez egy olyan jó tingli-tangli munka nekik. Vannak tanítási szünetek, hétfőtől péntekig nappal kell dolgozni, nincs éjszakás műszak és hétvégi munka (ha elég ügyes vagy), nem lesznek nap végére koszosak, büdösek - ha meg tudnak élni a tanári fizetésből, akkor egész úri módon kereshetik meg a maguk kis pénzecskéjét. Ha pedig jó szakjuk van, mellette délutánonként lehet magánórákat vállalni az iskolai órabér sokszorosáért és máris jól állnak.

Más kérdés, hogy a legnagyobb problémát épp az olyanok okozzák, akik így állnak hozzá, miattuk nem lehet kitörni abból az ördögi körből, ami miatt alacsony a pedagógusok társadalmi és anyagi megbecsülése.

Hát, tudod, ha már elvégeztél egy főiskolát, nem feltétlenül az a vágyad, hogy multifunkcionális munkatárs legyél egy gyorsétteremben, gyerekekkel szeretne foglalkozni, nem kreténekkel a vásárlótérben :-)

Nem szabad egyébként sem összehasonlítani a versenyszférában lévő béreket a közszolgálati szektorban lévőkkel.

Esetleg szereti csinálni, akár kevesebbért is, de azt, amihez igazán ért, és talán még több szabadideje is marad, esetleg jobb munkakörülmények között dolgozhat (na, ez mondjuk mostanában kétséges). Kiszámolva nem biztos, hogy ez 30-40 ezer forint különbözetet megér. Rosszabb helyre én sem mennék akkor sem, ha 1,5-szeresét kapnám, mint amit most.

#1: Te még vagy iskolás vagy, vagy nem láttál még iskolát belülről sokat.

Egy rossz pedagógus generációk későbbi életét tudja megkeseríteni, míg egy jó pont fordítva, olyan inspirációt tud adni egy egész életre, amiből a sikereid fakadnak később.

Ez elég nagy felelősség. És ha valami erre teszi az életét, és a társadalom számára hasznos emberkéket nevel (akár a szülők akarata ellenére is néha), az ha ezt napi 3 órában teszi (ami természetesen úgy csúsztatás, ahogy van a nyári szünettel együtt), hát tegye, bőven megéri nekünk.

Azt tudod, hogy a mekis fizetését nem az állam adja :)?

Nyilván inkább olyasmi fizetésre vágynak, mint egy piaci diplomás, pl mérnök hahaha :D. Csak akkor nyilván a mérnök menne tanárnak, a tanár meg mehetne a mekibe ténylegesen.

Szerencsére az én munkám lehetővé teszi, hogy a feleségem tanár lehessen. Az egész kis fizetését félretesszük, abból lesz majd a gyerekeknek lakás, ha felnőnek. Igyekszünk nem hivalkodni helyzetünkkel, direkt nem vettünk új/drága autót neki, hogy ne nézzék ki az ebből élő kollégák. 6 éves Focussal jár.

Hogy mi veszi rá? Imádja a gyerekeket, élvezi a matektanítást, nem nyomasztja a versenyszférára jellemző folyamatos nyomás és teljesítménykényszer, egész nyári szünet szabad, nem kell lepasszolni a gyerekeket.

Emiatt sokkal kiegyensúlyozottabb, mintha magánszektorban dolgozna. Mindenben támogtom, hogy tanár maradhasson, mert nagy hiány van belőlük és a gyerekeknek szükségük van rájuk.

Ahogy előttem írták, lehet, hogy a hivatástudat viszi rá őket, nem?

Bizonyára te is látod, hogy jóval kevesebb férfi van sajnos a tanári pályán, mint kéne, mert sem anyagilag, sem erkölcsileg nincsenek megbecsülve. És egyébként nem tolonganak a frissen végzett tanárok sem, irgalmatlan nagy hiány van, egy barátunk azt mesélte, pl. természettudományos szakú tanároknak a fele nyugdíjba megy a következő pár évben, és konkrétan nem lesz, aki tanítson helyettük.

Persze nyilván az idősebbek között vannak, akik (bár tán ki is égtek már), azért nem váltanak, mert nem tudnak már…

„Miért nincs semmi tartás bennük?”

Érdekes, számomra sokkal több tartást mutat az az ember, aki – ha megteheti – pusztán a pénz miatt nem adja fel a hivatását (amivel btw jó esetben értéket teremt), mint aki elmegy operátornak egy multinál. Szerencsére nem minden ember gondolja azt, hogy a pénz a lényeg az életben.

Miért engedik hogy az állam éhbért adjon nekik, mikor egy mekis többet keres náluk végzettség nélkül?”

Az állam mi vagyunk. Így a helyes kérdés így szól: Miért engedjük, hogy a gyerekeinkkel foglalkozó emberek megalázó bérért dolgozzanak, aminél még egy mekis is többet kap?

Kezdem azzal hogy rengeteg dolga van egy pedagógusnak a színfalak mögött is, és azok az óraközi tíz perces szünetek is azzal telnek el hogy ügyeletben vagyunk. Valamint fel vagyunk arra készülve ha ebből a szakmából megyünk nyugdíjba akkor biztos lesz valamilyen neurológiai problémánk. :-D

Hogy miért tanítunk? Nemes dolog tanítani és szerintem fitten tart, fiatalít. Ezen kívül még van egy nagyon összetartó pedagógus közösség aki olyan mint egy család. Legalábbis nálunk. Valahol sajnos ez nincs meg egyáltalán.