Egyáltalán; szükség van még manapság az iskolákra?
Az iskolák tanulásra és szocializációra vannak.
Tanulni a gyerek nyugodtan tud egyedül vagy minimális útmutatással is.
Szocializálódni lehet bármilyen más közösségben is, sőt hasznosabb, ha többgenerációs közösségben történik.
Magántanulóként többet-jobban tanulni egy nem speciális igényű gyerek, vizsgázni akárhová bemehet időnként, arra sem kell iskola. Az iskolákból lehetne közösségi központokat szervezni, egész nap nyitottan, tanítás, órák nélkül.
válasza: válasza: válasza:19.22.
Nem személyes érdeket gondoltam, hanem az általános érdeket a tanítási rendszerben. És nem csupán Mo-on, mindenütt. Hogy ha egy gyerek már fél év alatt megtanul olvasni, akkor sajnos -?- már nincs szükség olvasni tanításra. Érdemes visszatartani, különböző látszatfeladatokkal, hogy hacsak lehet ne tanuljon meg hamar olvasni. Teljesen logikus. Igazából nem is lesz baja a gyereknek.
válasza:Kérdező, az elgondolással alapvetően (egyebek mellett) az a probléma, hogy lehet, hogy remekül tudna tanulni a diákok 10-15%-a úgy, ahogy te mondod, DE vannak olyan népcsoportok, ahol ez egyáltalán nem fontos. A gyerek nincs hozzászokva a tanuláshoz, iskolába nem kell mennie, elmegy vizsgára, ha megbukik, jövőre megint nem tanul.
Aztán azt azért említsük meg, hogy a mai hete 30-40 óra mellett is rengeteg diák jár magántanárhoz. Otthon egyedül tanulni nem könnyű és nem mindenkinek megy -még így sem-, de számold ki, hogy milyen kiadásokkal jár mondjuk 10 tantárgyból heti 1 óra 1 alkalom 2 ezer forint, egy hónapban 4 hét van, az 2000*10*40=80 000 forint, a pedagógusok nem maradnának állás nélkül, sőt az összes tanár el tudna helyezkedni, mint magántanár, sőt őrült nagy hiány lenne, szóval a magántanárok tarifája is felmenne... Aki tehetné magántanár, aki nem, annak a gyerek lemarad, megbukik, aki meg nem foglalkozik ezzel... had ne folytassam...
válasza:Spadeseven; az egyetem szerintem nem "iskola", mint olyan.
Nyilvánvaló, hogy nem az orvosképzésről beszéltem, hanem GYEREKEK tanításáról, tanulásáról.
Bár a leendő orvosok is gyerekként kezdták a tanulást, az igaz.
válasza:iskolára azért van szükség, mert felkészít az életre és ezt nem a tananyag miatt mondom, a rengeteg bemagolásra szánt, soha nem használt adatok miatt, nem - azoktól meg lehetne szabadítani a diákokat
az iskola olyan képességek megszerzésére is hivatott, melyeket csak közösségben lehet elsajátítani és az életben, a munka során elengedhetetlenek: kommunikáció, figyelem, megértés, türelem, kitartás, koncentráció, elhivatottság, mások elfogadása, segítségnyújtás, együttérzés, együttműködés, lojalitás .... lehetne még sorolni ..
az internet előtt ülő diákokból csak egy elszigetelt, monitorfejű, magányos ... életképtelen generációt lehetne kineveli
19.35.
Értem én; nem is gondoltam a speciális igényű gyerekek egyedül hagyására. De neki is lehetne jobb lehetőség az iskolarendszer helyett.
És szerintem egyáltalán nincs szükség a töménytelen magánórára.
Meg kell várni, hogy a gyerek érdeklődik valami iránt, nem pedig ráerőltetni, hogy mikor mit tanuljon. Előbb-utóbb egymás után mindenféle dolog érdekelni fogja, és akkor erőlködés, erőltetés, külön órák nélkül saját maga fogja megszerezni magának azt az ismeretet, ami őt kielégíti.
Ugyanezt már ráhagytuk a gyerekekre, születés után, hogy ne mi határozzuk meg, hogy hány óránként mennyit esznek, és mikor ülnek-állnak-járnak, stb. Miért nem bízunk bennük, hogy maguknak időben megszerzik az ismereteiket, ahogy megértek rá?
Aztán, ha vagy amikor kiderül, hogy valaki speciális igényű -ahogy manapság mondjuk-, akkor kaphat szaksegítséget, mint a kisgyerek, ha nem áll "időben", vagy nem tanul beszélni, stb.
19.42.
Ezért írtam, hogy az iskolákból közösségi központokat kellene szervezni.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2025, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!