Európai Uniós egyetemek természettudományos (és matematika) alapszakjainak összehasonlítása?

Kösz a választ! Valóban nem definiáltam, mit értek tanítási hatékonyságon. Olyan intézményeket keresek, ahol a tanításon, tudásátadáson, motiváción van a hangsúly, és nem feltétlenül a legjobbak járnak oda (nem az adott ország érettségizőinek legmagasabb pontszámú 10%-20%-át fölözik le), és nem feltétlenül a tudományuk legjobbjai tanítanak, hanem a tudományuk tanításának legjobbjai. Innovatív tanítási módszereket alkalmaznak, amik túllépnek az előadások és a táblánál feladatmegoldós gyakorlatok szintjén. Vagy esetleg más szervezésű az oktatás, nem félévek, kurzusok stb. Talán lassabb tempóban haladnak az anyaggal, de alaposan. Jó az oktató-hallgató arány. Finomabb (de azért határozott) átmenet a középiskolából, nem egyből mindent a nyakamba zúdítanak. Ilyesmik.

Bemeneti és kimeneti tudásszint átlagos különbsége osztva idő minél nagyobb legyen. :)