A feliratos angol filmeket miért javasolják nyelvtanulásra fűnek-fának, mikor a legtöbb nyelvtanulónak még kevés a szókincse és gyér az alaptudása?

'Egy kisgyerek hogyan tanul meg magyarul? Hisz az sokkal nehezebb mint az angol!!! Az anyatejjel szívja magába?'

Viszont egy anyanyelvet megtanulni másabb. A szülők megallnak és elismetlik, elmagyarazzak a dolgokat. Megtanitanak beszélni. Szóval az anyanyelvet példa nem túl jó ide. A film meg a mese nem fog lelassitani vagy megismetelni a mondandot.

Másik érdekes hozzaszolas, hogy a nyelvtanulas an nem az a lényeg hogymegertsd a mondanivalót. Huhhh akkor mi? Igen el kell csípni a kifejezéseket, de azt miért csináljuk? Hogy végeredményben megertsuk a mondandot.

"Valaki azt írta fentebb, hogy ösztönösen jobban fogja tudni a nyelvtant az angol tanárnak, csak beszélgessenek sokat a gólokkal."

Hol írt valaki ilyen zagyvaságot?

"Ne haragudj, de ezzel nem tudok egyet érteni."

Egyetérteni. Egy szó.

"A nyelvtant vagy megtanulod vagy nem. De csak beszélgetésből nem fog ösztönösen kipattanni azember fejéből hogy az milyen nyelvtan."

Négy-ötéves gyerekek, akik soha életükben nem tanultak nyelvtant, folyamatosan, nyelvtanilag is helyesen beszélnek a saját anyanyelvükön. Teljesen függetlenül attól, hogy fogalmuk sincs, hogy "milyen nyelvtan" az, amit épp használnak. Pont ez a cél egy idegen nyelv tanulásakor is, nem pedig az, hogy a nyelvészeti szakkifejezéseket (pl. időhatározó, elöljárószó, stb.) jól tudjuk használni.

"S ennyire nem kellene leszolni az angol tanárokat...."

Az angol tanárokat vagy az angoltanárokat?

"A szülők megallnak és elismetlik, elmagyarazzak a dolgokat."

Amikor épp ráérnek, amikor épp olyanjuk van. Máskor meg - legtöbbször! - nem.

"Megtanitanak beszélni."

Nem: csak élik az életüket, ami persze szorosan össze van fonódva a gyerek életével, és közben használják a nyelvet. A gyerek meg hallja. És ismétli, ahogy tudja. Egyre jobban tudja. De nem azért, mert "a szülő tanítja", hanem mert minél többet hallja valaki bármelyik nyelvet, annál jobban fogja tudni ő is először csak elismételni, később majd magától is létrehozni szavakat, kifejezéseket, teljes szövegeket.

"A film meg a mese nem fog lelassitani vagy megismetelni a mondandot."

Dehogynem. Egyre inkább: ma már egyre kevesebbet tévéznek az emberek, ahol a tempó is, a műsor is adott: helyette ott van pl. a youtube, ahol a tempót is lassabbra lehet állítani, és akárhányszor el lehet ismételtetni bármit.

"Másik érdekes hozzaszolas, hogy a nyelvtanulas an nem az a lényeg hogymegertsd a mondanivalót. Huhhh akkor mi? Igen el kell csípni a kifejezéseket, de azt miért csináljuk? Hogy végeredményben megertsuk a mondandot."

Végeredményben = hosszú távon. De nem minden egyes szót, minden egyes kifejezést minden egyes szövegben.

#34,témától eltérve, de... Miért lenne mentség arra, hogy helytelenül írsz, az, hogy telefonról gépelsz? Semmi köze egymáshoz a kettőnek, ugyanis a te esetedben nem pár elütésről volt szó...

A témához kapcsolódva pedig. De, igenis meg lehet tanulni a nyelvtant tanárok és magolás nélkül. Rengeteg ember, fiatal a bizonyíték rá. Én péládul második nyelvemnek most a gimiben a németet választottam és első évben csapnivaló voltam belőle. Aztán nyáron elkezdetem meséket, filmeket, youtube videókat is németül nézni az angol mellett és láss csodát, tavaly decemberre elértem azt a szintet, hogy az osztály legjobb németese vagyok. Olyan nyelvtani szerkezetket használok, amiket még nem tanultunk, és hidd el én sem tankönyvekből szereztem azt a tudást. Igaz, nem mindig tudnám elmagyarzáni értelmesen, hogy miért azt használom, amit, de helyesen használom. Ez olyan mint az anyanyelvnél. Te sem tudod mindig megmondani, hogy mit miért mondasz, de attól független helyesen mondod.

"nagy az égő és csak a saját igazat tudja mindenki nyomni, meg akkor is ha hülyeség"

Miből gondolod, hogy hülyeség? Ellenérved is van, vagy csak kijelented az ellenkezőjét annak, amit mások érvekkel, tapasztalatokkal alátámasztva állítanak, és elvárod, hogy inkább neked higgyen mindenki? Miért tennék?