Mi a véleményetek az interlingua mesterséges nyelvről?

<< "Egyébként kutatások szerint nagyon megéri első nyelvnek tanulni ezeket mert jóval könnyebb lesz utána pl angolt tanulni. Ezért akkor is megéri ha senki más nem beszéli." >>

Én olaszt és/vagy spanyolt szeretnék ezzel alapozni.

Azt reálisabb elképzelés. Illetve, ha elég a kommunikációhoz olaszokkal, spanyolokkal önmagában is, már csak ezért is megéri.

Fel fogom tenni a kérdést yahoo.answers-en, az egy kicsit komolyabb, mint a gyakori :)

Kedves #19-es, nézz utána, nem addnaak ki diplomát eszperantóra. Visszavonták volna a törvényt? Kétlem, de hogy volt ilyen, az tuti.

Véleményem változatlan, felesleges erőbedobás egy mesterséges nyelvet tanulni, míg megtanulhatsz egy élőt.

A nyelvek tanulási óráiról amit írtál, az nettó baromság, ne haragudj.

<< Kedves #19-es, nézz utána, nem addnaak ki diplomát eszperantóra. Visszavonták volna a törvényt? Kétlem, de hogy volt ilyen, az tuti. >>

É ugyan nem a 19-es vagyok, de tudtommal az egyetemek saját jogkörükből döntik el, hogy milyen nyelveket számítanak be a diplomához, illetve felvételi pontokba. Többnyire azt veszik figyelembe, hogy az illető nyelven az illető szakból van-e felhasználható naprakész szakirodalom. Ez (talán a nyelvészet egyes területein kívül) az eszperantóra ritkán áll fenn, így nem kell külön egyenkét törvényileg szabályozni, hogy adott nyelv (eszperantó, zulu, tagalog, bármi) számítson-e a diplomához.

Az eszperantisták minden évben küzdenek azzal, hogy bizonyítsák, az adott területen van használható szakirodalom, és néha perelgetik is az iskolákat, hogy vegyék ezt tekintetbe.

(Ha törvény egyértelműen nyelveket nevezne meg és nem általános elvet, akkor az egértelmű diszkrimináció lenne, és alkotmányellenes.)

"Véleményem változatlan, felesleges erőbedobás egy mesterséges nyelvet tanulni, míg megtanulhatsz egy élőt.

A nyelvek tanulási óráiról amit írtál, az nettó baromság, ne haragudj."

Nehéz veled vitatkozni, ha neked "véleményed" van és "szerinted így úgy...", én pedig tényeket közöltem.

<< Nem is értem, hogy lehet, úgy angolul tanulni, hogy előtte nem magyarázzák el a fonteikus kód ábc jeleket?! >>

Embere válogatja, én például - ha arra akarom bíztatni a diákjaimat, hogy a tanfolyam után önállóan is folytassák az angolt -- akkor megtanítom nekik. De csak ha már biztosan tudom, hogy tudják ezeket a helyes angol beszédhangokhoz kötni.

Egy teljesen kezdőnek először még szokja meg a füle a kiejtést, tanulja meg artikulálni a hangokat, -- a nyelvész szakkör ráér utána is. (Ti.: a fonetikus átírást átlagos anyanyelvű nem használja egyáltalán. Nyelvészek dolgozták ki tudományos célból. Lásd My Fair Lady nyelvészprofesszora, ha láttad.) :D

<< amibe természetesen nincs a feladatokhoz megoldó kulcs :D)? Vajon azért, hogy még csak véletlenül se tudjon a student utána nézni, esetleg gyakorolni?! >>

Nem, ezeket a könyveket tanár felügyelet mellet csoportos oktatásra dolgozták ki. Azért nincs kulcs, hogy a diák ne lesse meg az eredményeket előre, hanem az addig tanultak alapján logikusan gondolkozzon; sőt hibázzon is, és abból is tanuljon. A helyes megoldást utána természetesen a tanárral beszélik meg.

Biztos vannak ma már "önálló" tanuláshoz írt könyvek, főleg netről letölthetőek, de azzal könnyebben becsapja magát az ember. Amikor előtted a helyes válasz, az megadja az illúziót, hogy "ja, hát ezt értem", "ezt tudtam volna", és nem veszed észre hogy nem jön természetes módon zsigerből, csak utólag érted, mint az elmagyarázott viccet, amin már nem nevetnek.

Bocsánat, a 22-es nem jó link.

Itt a jó link:

[link]