Mit értünk nyelvérzék alatt?

Ha nem is zseni módjára, de lendületesen, folyamatosan fejlődik.

Memóriaképessége is bizonyára nagyon jó, mert sok szóra emlékszik, nem kell sokat keresgélnie a szavak között..

Ráérez a kiejtésre, intonációra.

Nekik is évek kellenek, hogy folyékonnyá váljanak; ez a képesség sokaknál kiműveletlen marad pl nyelvvizsga megvan, szevasz :(

Nyelvérzéknek (helyesebben a nyelvérzék hiányának) azt szokták említeni, amikor egy tanár nem képes a tanulót megtanítani az adott nyelvre, ilyenkor egyszerűen rámondják, hogy nem jó a nyelvérzéke, és a tanárbácsi mossa kezeit.

Az ilyen mosott kezeket kitépném tőből és a hátába állítanám az ilyen pedagógusoknak, akik egyáltalán megalkották ezt a szót, hogy a kudarcaikat legyen mivel magyarázni.

Nyelvérzék ugyanis NINCS. Vagyishogy mindenkinek van, még az értelmi fogyatékosoknak is. Évekig értelmi fogyatékos gyerekeket neveltem egy helyi intézetbe, és sokakat holland pótszülők nyaranta el- elvittek magukhoz Hollandiába nyaralni. A leghülyébb is folyékonyan megtanult hollandul néhány nyaralás alatt. Tanár nélkül. Tankönyv nélkül.

Van ember, akit nagyon érdekel a nyelv, és több időt fordít rá a szabadidejéből a tanulásra. Az ilyen ember természetesen gyorsabban fejlődik, mint akinek nincs motivációja. Nem attól fejlődik, hogy jó a nyelvérzéke. Ez bullshit!

Azért ennyire nem kell ezt rosszindulatú jelzőnek felfogni...

A nyelvérzés igen is van, de igaz, már túl gyakran mondják rá egyes emberekre pont épp e célból is, ami az előző is leírt. A tanár, kit nem képes megtanítani egy nyelvre rárakja ama jelzőt, hogy nincs nyelvérzéke és ezzel mossa kezeit. Ez többek között a diák hibája is nem csak a tanáré, de a lényeg az, hogy túl hamar pecsételik rá tényleg az emberekre ezt a degradáló jelzőt.

A nyelvérzés létezik. Abból áll, hogy a kiejtésre illetve az adott nyelv nyelvtani logikájára mennyire fogékony az adott kliens! Van aki egyből megért mindent, van akinek rágnia kell.. Olyasmi, mint a matek!

Az biztos hogy mindenkinek van valamilyen nyelvérzéke. A legtöbb esetben valamilyen más tényező miatt nem fejlődik a diák, ami lehet:

- lustaság

- érdektelenség

- szociális háttér (rám erőlteti anyu, apu)

- kevés idő- és energiabefektetés

- rossz tanulási módszer

- tanár nem szimpatikus, ezért veti el

- nem érzi szükségességét

Minden ember képes idegen nyelveket tanulni!

Biztos van aki tehetségesebb, matekból is van aki zseni, van aki reálos, van aki humános..

De nyelveket mindenki tud tanulni, ha akar, és csinálja.