Miért nem tanulunk meg beszélni az iskolai nyelvórákon?

Hányan vagytok egy csoportban?

Rossz a tanár módszere.

Nincs memoriter? Nincs csak társalgási óra az órarendben?

Anno én francia tagozatos voltam. Mindennap volt francia, szombaton ( akkor még 6 napos tanítás volt) 2. Az a kettő volt a társalgási foglalkozás. A megtanult szövegek alapján szituációs játékok. Kártyát húztál, rajta a feladat: párbeszéd kezdeményezése, folytatása ; az utcán leszólítasz valakit, hol találod a Bazilikát, melyik busszal, hány megálló, mibe kerül a jegy, stb.

Nagyon sokat számított. Akkor 4-ben már legtöbbünknek megvolt az alapgok vagy középfok.

Gondolom, a tanár tapasztalata az, hogy a szóbeli gyakorlást a diákok nem veszik komolyan, mert ott az okosteló, helyette inkább azt nyomogatják vagy traccsolnak, ezért minimalizálja a szóbelieket.

Ez csak egy elgondolás.

Kevés amúgy az idő is rá, általában van heti 2 óra amikor le kell adni az elméletet is, dolgozatot is kell íratni meg házit ellenőrizni. Nálunk is kb annyi volt hogy pl egy hosszabb szöveg esetén mindenki felolvasott néhány mondatot, vagy csoportosan kellett beszélgetni, de azt se tudják végig felügyelni hogy mindenki szóhoz jut-e és helyesen beszél-e.

Ez van sajnos, több nyelvóra kéne illetve kisebb csoportok is, mert van amikor kb félbe osszák csak az osztályt és 15-20 gyereknek kéne minél többet angolul beszélnie egy 45 perces tanórán.

kellet megtudnom a ROOM szó helyes kiejtését. Nem rum-nak hanewm röviden, handsúlyozva rűm-nek ejtette.

Oxford Dict: ruːm és rʊm

Longman Dict: ruːm és rʊm

Cambridge Dict: ruːm és rʊm

Webster Dict Hát ők másképp jelölik, de ugyanaz

Szóval a régi is megvan, hosszú ú-val.

"Here az meg nem hir hanem hie"

Hát ez alap dolog az Atlanti óceán innenső oldalán, fura, hogy nem tanultad, meg hogy észre sem vetted, ha erede szédeket hallottál.

"also az meg olso-nak lett ejtve"

Biztosan nem s-el ejtik, hanem sz-el. Amúgy: ˈɔːlsəʊ