Melyik volt az a tantárgy, amit úgy utáltál, hogy a világból ki lehetett volna vele kergetni?

Kár, hogy nem lehet többet bejelölni.

Földrajz, kémia, fizika, jog, tesi, technika, rajz, ének, hittan.

Földrajz: száraz, számomra unalmas.

Fizika/kémia: amblokk kínai számomra. Nem ebbe az irányba akartam elindulni, ezért annyira nem érdekel. Fizikából az elmélet, kémiából a kötések okoztak fejfájást.

Jog: középsuliba tanultam, nagyon nyers. Logikus, de annyi minden összefügg, hogy a végére számomra egy káosz volt.

Tesi-technika-rajz-ének: készségtantárgy. Felesleges.

#5

Szabad megkérdezni, hogy mi az istennel foglalkozol, ha ennyire nincs affinitásod semmi hasznos dologhoz? :D

Gimiben nem nagyon volt ilyen, amit ilyen szinten utáltam volna. Talán az informatika. Illetve a matekot nem mindig szerettem, ahogy a tanárt sem, de egy percig nem vitatom, hogy fontos tantárgy.

Egyetemen a tanárszakos tárgyaim nagy részét nem szerettem: neveléselmélet, a pszichológia mindenféle formája, módszertanok végeláthatatlan halmaza. Egyedül a drogprevenciós, a neveléstörténet és a nevelésfilozófia órákat szerettem. :))

Történelem, földrajz:

Sokat kellett rájuk magolni, és sose érdekeltek

Tesi:

Inkább csak az volt a baj hogy 45 perces erősítés után tíz perc alatt át kellett öltözni, felmenni a negyedikre és utána valami érdemi munkát végezni az órán teljesen leizzadva, kifáradva heti 3x és még heti kétszer eljárni valahova minden napos tesi gyanánt

Rajz:

A tanárunk szimplán egy idióta volt, beszólogatott mindenkinek, elég szexista megszólalásai voltak és folyamatosan terjesztette a politikai eszméit

Biológia.

Könyvünk is ritka rossz minőségű volt, tele hibával, pontatlansággal, de ezt volt kötelező választani. A fő ok viszont a tanár és a hozzáállása volt. Rendesen megkövetelte az anyagot, ami még rendben is van, de a számonkéréseknél szemrebbenés nélkül képes volt kint alázni a táblánál a diákot, ha kellett, egész órán át. Nála nem volt olyan opció, hogy nem felelsz, mert az elégtelenért is meg kellett küzdeni. Kiforgatott kérdéseket kaptunk, amit néha még sok tanulással sem értettünk meg. És előfordult nála a pofira osztályozás. Valamint, minden órán feleltünk, és/vagy írtunk és még az általa helyettesített órán is, ha előre tudtuk, hogy ő jön be.