Ha az egyetemen egy vizsgaidőszakban többet kell tanulni, mint az érettségire, akkor miért nincsenek tele az egyetemek 16 évesekkel?

Sajnos nem tudok teljesen jó választ adni, mert még csak most fogok érettségizni, de én úgy gondolom, hogy más jellegű az ismeretanyag, amit az egyetemen tudni kell a vizsgákra.

Gondolom egy adott tárgy sokkal specifikusabb, kisebb témát ölel fel, azt viszont részletesen. És talán amúgy is inkább készségekről van szó, nem lexikális tudásról.

De javítson ki valaki, aki már járt egyetemre, és jobban átlátja ezt.

Kérlek meséld már el néhány óra alatt 1 év anyagát pl. történelemből úgy, hogy kitérsz az összes fontos eseményre, dátumra, fogalomra és még forrásokat és a térkép használatot is megtanítod elemzeni és láttatni az összefüggéseket.

Ha mindezt megtetted, utána a tengernyi szabadidődben foglalkozz a többi tantárggyal is ugyanígy.

Nagyon kevés az olyan 16 éves középiskolás aki napi 50 oldalt meg tud tanulni.

Hibás azon állításod, hogy néhány óra alatt elsajátítható egy-egy tantárgy éves tananyaga. Ez max Zseni Zsoltinak megy, de Átlag Andinak és Debil Daninak ez egy picit magas lenne.

Egy tanár munkáját az alábbi hasonlattal szemléltetném: A tanár olyan edző aki egyszerre készíti fel az olimpikonokat és a paralimpikonokat ugyanazon olimpiai versenyszámra, államilag engedélyezett edzéstervvel, szakkönyvekkel, elavult technikai eszköztárral.

"Néhány óra alatt kényelmesen elmesélhető a legtöbb tantárgy éves anyaga, de valamiből kifolyólag a tanárok képtelenek ennyi idő alatt leadni. Még a kerettantervben leírtakat sem tudják tartani.

De hogyan?"

Láttál már kerettantervet? :)))

Messze nem csak arról szól a történet, hogy a tanár "leadja" a tananyagot. Ha én itt most fél mondatban "leadom" neked, hogy az angolban az állító mondatokban egyesszám harmadik személyben mindig -s-re végződik az ige, akkor ezzel már megtanítottam, meg is tanultad, és tudod is jól alkalmazni ettől kezdve minden angol állító mondatban? Pedig leadtam! :))))))

Próbáltál már megtanítani bárkit bármire? Próbáld meg, abból hamarabb megérted, hogy miért nem elég egyszerűen csak "leadni" az anyagot.

Ráadásul a tanár munkája nem csak a tanításból áll, hanem mindenféle másból is, és nagyrészt az egyebek miatt leterheltek: tananyagok előkészítése (pár évente új tankönyvsorozatot kell kipreparálniuk, mielőtt tanítani tudnak belőle, hiszen ahhoz előbb nekik is meg kell ismerniük, hogy hogyan, milyen sorrendben, milyen rendszerben, stb. tanítja kb. ugyanazt az anyagot az új könyv - tehát ki kell olvasniuk az egészet, ha nem akarnak mindig csak pár leckével a diákjaik előtt járni), dolgozatokat kell összeállítaniuk, mert kötelező osztályozniuk, ehhez szövegszerkeszteniük kell, nyomtatni, fénymásolni, stb. - irodai munka; osztálykirándulásokat kell szervezniük - rendezvényszervezői munka; tartaniuk kell a kapcsolatot tanórákon kívül is a diákokkal és szüleikkel; továbbképzésekre kell járniuk; stb. Van már épp elég kérdés, ami alatt összegyűjtötték ezeket, inkább nem is folytatom.

A tempó pedig többek között azért nem olyan gyors, amilyen lehetne, mert nem valami steril környezetben tanítanak és nem egyengyerekeket, akik mindannyian csúcsformában vannak minden egyes tanítási napon, hanem miközben tanítanak, nevelniük is kell, fegyelmezni, konfliktusokat kezelni, stb.