Mi értelme ezeket az unalmas, nehéz exponenciális egyenleteket megtanulnom, ha egy szót sem értek belőlük, csak droid módjára magolom a számítás-levezetéseket, érettségi után úgyis elfelejtem őket, és soha nem fogom semmire sem használni az életben?

Az égvilágon semmi értelme, ugyanakkor a verselemzésnek se. De a töri egy részét ugyancsak feleslegesnek tartom, pedig az még érdekel is.

Igazából az egész gimis tananyagnak megkérdőjelezném az értelmét.

Ha már matek, ott a pitagorasz-tétel. El nem tudom képzelni, hol lesz nekem erre szükségem.

És az a vicc, hogy mi már párszor megkérdeztük egy-egy tananyag kapcsán a matektanárt, mi szükségünk lesz erre, ő meg kerek-perec megmondta: semmi.

Akkor csináld azt. Hagyd ott az iskolát, próbálkozz meg a celebkedéssel.

De ne gyere ide sírni, hogyha nem jön össze, és csak közmunkán akarnak foglalkoztatni.

Egyébként meg, a matematika például az arányokra is megtanít. Igen, van a Győzike, de rá jut 10000 másik, aki nem vitte semmire 8 általánossal. Ha csak ebből indulunk ki, akkor neked 0,01% esélyed van befutni, aminél már az érettségin megfelelési esélyeid is jobbak.

#26, mert nem értitek meg, hogy az iskolának nem az a dolga, hogy az "életre neveljen", hanem hogy egy alap tárgyi tudásod legyen, amire építkezve lehetsz orvos, mérnök, jogász, gyógyszerész, stb. Mindenki maga dönti el, hogy a megszerzett tudás szerint milyen irányba akar elindulni az életben.

A Pitagorasz-tételt egyébként egy "mezei" kőműves is használja a gyakorlatban.