Mennyire tanitod a gyermeked az allatok szeretetere?

ilyesmit nem engedek neki...

A bogarakat néha megnyavargatja, ha nem vagyok résen, de olyankor is elmagyarázom neki, hogy mi van, ez élőlény, nem bántjuk, fáj neki, és fontos része a föld élővilágának..ilyesmi szöveget nyomok neki...amúgy így is gondolom, pedig nagyon undorodom a bogaraktól...:-)

Csatlakozom az előttem szólókhoz, én is az élővilág tiszteletére nevelem. Egész kicsi korától rácsodálkoztunk minden élőlényre, figyeltük a rovarokat, hangyákat. Ahogy a „Nálatok laknak-e állatok?”-ban van: mi a sárga lámpavirágra betévedt lepkét gyengéden kitessékeljük. Imád is minden állatot, főképp a rovarok érdeklik, ami nagyon praktikus, mert én azért nem szívesen fogom meg a pókokat, viszont ha találok egyet mondjuk a kádban, a gyerek rohan, és „megmenti”.

Más pozitívumai is vannak az ügynek, pl. az, hogy egy gyerek meg tud fogni egy hangyát is úgy, hogy annak nem esik baja, remekül fejleszti a finommotorikáját. No meg a suliban sem gond neki a környezetismeret, sőt, többet tud a tanítónőnél. :) Ja, és egész kicsi korától boldogan elvolt bárhol, ahol volt egy kis fű, vagy egy pocsolya, hiszen ezek ezer kalandot rejtenek.

Nagyon sok olyan könyvet olvastunk/olvasunk, ami az élővilággal foglalkozik (a Micsoda pók a vízipók!-tól kezdve Gerald Durellig), ezeket én is nagyon élvezem – viszont ő mindenre emlékszik is belőlük. Mókás, mikor bizonygat valamit egy állatról, amit én nem hiszek el, hogy tudja, majd közli, hogy én olvastam neki. Ma már nem kételkedem az állításaiban.

Egyébként a gyíkok farkát azért sem szabad letépkedni, mert védett állatok! ;)

A 9. hozzászólónak: nem tudom, milyen katicára gondolsz, hogy „hasznos”, mert ugye a harlekinkaticák olyannyira nem hasznosak (invazív faj, az okos emberek telepítették be), hogy kifejezetten irtani kell őket. ( [link]

Persze a rendes őshonos hétpettyest és társait nem!

Akit érdekelnek az állatok, és szeretné, hogy a gyereke is környezettudatosan éljen, annak ajánlom az alábbi holnapokat, amelyeken azzal segíthetjük a környezetvédők munkáját, hogy ha egy védett fajt (pl. sünt, szavasbogarat, mókust, pannon gyíkot, bármilyen békát, hóvirágot…) látunk, akkor egy térképen bejelöljük, és ezzel segítjük az adott faj élőhelyének, egyedszámának figyelemmel kísérését.

Szerintem jó móka ez a gyerekeknek is, megtanulják, hogy mely fajok védettek, és figyelnek a környezetükre.

[link]

[link]