Váltanál iskolát, ha…?
Idén kezdte az első osztályt a fiam. Többektől hallottuk, hogy jó iskola és a nyíltnap is meggyőző volt.
Nagyon szereti a fiam, lett sok barátja is.
A probléma azzal van, hogy délután semmit nem tanulnak, leckét nem írnak, minden otthonra marad.
Hiába a napközi, mindig programok vannak, amin az egész napközi részt vesz, nem csak az ő osztályuk.
Tegnap pl. hívtak egy férfit aki egész délután mesélt nekik a tornateremben… múlthéten volt sportbemutató, a helyi állatmenhely tartott előadást, kézműveskedés….
És ez minden héten így megy, az iskola szerint ez színesíti a napokat..
Heti egy nap van úszás az iskolával, és egyszer jár edzésre. Ilyenkor 6 mire hazaérünk, a többi nap fél 5-kor. Sokszor hulla fáradt már, de kénytelen leülni “tanulni”, leckét írni.
Sajnos elég sok házit kapnak, amivel este szenvedünk, szinte minden nap sír, hogy fáradt, játszani szeretne, elege van…
Segíteni kell neki, ott ülni mellette, de a kistestvére is ott van, aki igényli a foglalkozást… és az otthoni teendők… vacsora, fürdés, közös idő stb… férjem mindenben segít, de 7 előtt ő nem ér haza… fél 9-kor mindkét gyerek beájul…
Egyszerűen nem megy, elveszünk, szenvedünk, kiborulunk… nem tudom más hogy csinálja, lehet a mi rendszerünk rossz.
Hiába beszéltem a tanárnővel, szerinte ennyi terhelés kell a gyerekeknek, meg kell, hogy szokják, mert később még több lesz.
Feleslegesen hivatkozok arra, hogy azért választottuk a napközit, mert dolgozunk, nem tudjuk órák után hazavinni és jó lenne, ha megírná a leckéket… hogy ezzel ne otthon kínlódjunk… még beleférne játék is biztosan a suliban vagy akármi.
Egy nap van 5 órájuk, többi nap 4, ebédszünet és kezdődik a napközi, 4-től lehet őket elhozni.
Erősen gondolkodom, hogy intézményt váltunk, de a fiam sír, hogy ne, kérlel, a szívem megszakad, de a mostani felállást sem fogjuk tudni tartani.
Még csak 6 éves és már kikészül, nem tud gyerek lenni…
Reggel 6.30-kor keltem őket, minden ki van készítve, cuccok összepakolva, csak mosakodni, öltözni és reggelizni kell. 7-kor indulunk, mert az iskolába fél 8-ra be kell érni, és hiába nincs messze az iskola, nagyon nagy a forgalom, utána jön az ovi, ahova ha 8-ig nem érünk be, nincs reggeli….
3-ig dolgozom, irány az ovi, utána a suli…
Mit tennétek a helyemben?
válasza:
válasza: válasza: válasza: válasza:Az én gyerekeim megírták a napköziben a leckét. Nem is hozták haza a könyveket, füzeteket csak hétvégén.
Egy elsősnek este 6-kor leckét írni borzasztó fárasztó. Agyrém, hogy többen normálisnak tartják, hogy egy 7 éves gyerek aki 6.30-kor kel kb 11-12 óra ébrenlét után leckét írjon. Akkor is elfárad, ha délután úszott, vagy bármi mást csinált.
Köszönöm szépen a válaszokat, azért kicsit megnyugtató, hogy más szerint sem egészen normális ez a helyzet, ami nálunk is kialakult.
Próbálunk változtatni, hogy mindenkinek jobb legyen, ahogy alkalmazkodni is, de van amikor nem tudunk erőn felül teljesíteni.
Jövőhéten majd beszélek a napközisekkel, de túl sokat nem várhatok.
Pénteken is őszi terménynapot tartottak, egy valag házit hazahoztak hétvégére, de ezzel még nincs is bajom, ha hétköznap nem így lenne :)
válasza:Egyáltalán nem normális a 8 óra iskolában lét után otthon még leckét írni. Mi is kőkeményen szenvedtünk ezzel egész alsóban, fél évig volt egy másik tanárunk, ő szerencsére annyi leckét adott, ami belefért a napközi időbe és többször hétvégére se volt házi. Végig így kellett volna lennie. Annyira fáradt volt a gyerek már általában hétvégére, hogy abban a két napban is csak a szenvedés ment. Megutálta az iskolát rendesen.
Most 5.osztályos, nos még nem volt hétvégénk, amikor mondjuk csak a szombati nap ment volna el a leckére. Képesek etikából oldalnyi másolást feladni és technikából is van házi feladat. Minden tantárgyból van írásbeli és még a tanulni valók. Messze vagyunk mi a nyugattól, fényévekre. Így leterhelik a gyerekeket és mégis egyre butábbak, rosszabban teljesítenek a felméréseken.
Még a hétvégéinket is tönkreteszik. Volt, amikor őszi szünetben minden nap olvasónaplót írattam a gyerekkel.
válasza: válasza:#37 és mi tart még ott? Ez egy versenyistálló, de amíg erre van igény, sőt sokan ezt tartják jó iskolának, addig ezek fent is fognak maradni.
Én soha nem adtam házit (iskolaotthonos suli, alsó tagozat) volt szülő, aki kiosztott, hogy bezzeg az xy suliban sokkal többet gyakorolnak.
válasza:Nem tudom, mióta módi, hogy a napköziben nem tanulnak.
Biológiai oka van, hogy mikor élénkebb a figyelme, mikor kell szünet, s hogy az órán elsajátított ismereteket a nap mely szakában a leghatékonyabb alkalmazni, gyakorolni, elmélyíteni.
Ebéd után félóra levegőzés, majd másfél óra házi. A napközis pedagógus is tanító, sorra segít a diáknak, aki gyorsabban halad, azt pl. szabályból, versből kikérdezi.
Megvannak a módszerek a globális és egyéni gyakorlásra.
Tehát a délutáni házifeladat írásnak/tanulásnak is megvan a módszertana.
Akinek délután külön foglalkozása van, nyilván otthon folytatja a munkát. Az is, akinek nem elég a délutáni másfél óra.
A házi után játékidő, kllf. foglalkozások a teremben vagy az udvaron.
Ha a napközi csak gyerekfelügyelet, a tanulást áttolják otthonra, gyakorlatilag estére, az a gyerek szellemi, idegi fejlődését fölöslegesen terheli, hosszútávon árt. A délutáni legfogékonyabb időintervallumot herdálják el. Persze a napköziseknek ez kényelmes, nem kell velük tanulni, egyénileg segíteni, gyakorolni.
Megette a fene az ilyen napirendet.
Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2025, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!