Mi a helyes(ebb) megoldás,ha 1 tantárgyból rendszeres a rossz jegy?

Sziasztok! 6.-os lányom angolból sorozatosan rossz jegyeket hoz.Jelenleg 1.83 az átlaga. A többi tanulósabb tantárgy is 3-4 között mozog.Mindennap rákérdezek,hogy van-e házi,készen is van-e. A válasz mindig ugyanaz: volt és kész. Ma betelt a pohár,mikor kaptam az értesítést az újabb egyesről,mert megint nem volt kész a házija.

Elmondtam az elvárásaimat a tanulással és a jegyekkel kapcsolatban. Nem kértem,hogy színötösök legyenek,de azt igen,hogy az alap dolgokat,mint a feladott lecke meg legyen tanulva és ne legyen házifeladathiányból eredő rossz jegy.

Nem vagyok a fejlekiabálós szülő vagy a "sohatöbbet" típus,de ide kell már valami. Nem buták és nincs tanulási nehézségük sem,szimplán szerintem ott tartunk,hogy nem akar még leesni a tantusz,hogy most már kevés az,hogy az órán figyel és mostmár komolyabban neki kell feküdni a tanulásnak.

Kértem,hogy mostmár álljon neki tanulni és próbálja meg a félévi jegyét hármasra,az évvégi jegyét 4esre feltornázni. Tudom,hogy nem lesz könnyű feladat,de borzasztó sokat nem kérek. Ha kéri leülök vele tanulni és most kérés nélkül ez lesz,de mégsem ülhetek mindig ott vele.Mennie kell már magától is.

Sanda gyanúm,hogy az egyik ok a telefonhasználat lesz,ami elvonja a figyelmet a tanulásról.

Elsőkörben a telefonmegvonás elegendő lehet?Meddig ajánlott? A következő jobb jegyig?