Egy tanár miért nem képes elfogadni, hogy lehet jó is a digitális oktatás?

Mai nap a véleményünket kérte, hogy milyen ez a mostani helyzet.

Felszólított.

Én kedvesen aranyosan őszintén elmondtam neki, hogy szerintem ez nagyon jó, jó hogy önállóságra is tanít, de egyben itt van minden segítség. Számomra ennél nem is lehetne jobb, nekem sokkal könnyebb egyedül tanulni itthon mindenféle segítség nélkül, teljesen feleleges ennyi időt elpazarolni iskolába járással. Itthon mindenki a saját tempójában halad, és azt csinálja amit szeretne és ami érdekli, így tökéletesítheti a tudását abban amiben esetleg normál tanítás alatt hátráltatva van.

Egyből utána 8-al minimum bekiabáltak, hogy igen nekem is dettó. Szerintem is!, Nekem is ilyen! (3 különböző)

És ezt ő nem képes feldolgozni. El is akadt a szava, hogy mégis mit képzelek, hogy lehetek ezen a véleményen, hiszen ez borzalmas, így mindenki meg fog bukni, ez SENKINEK nem jó, stb stb.

Én meg nem értettem, hogy most meg miről makog, hisz itt a fél osztály, példának.

Próbáltam neki elmagyarázni, hogy de hát tanárnő, mi értelmes gondolkodó diákok vagyunk. Maga szerint mi nem tudjuk, hogy miért tanulunk? Hát hogy ne tudnánk? Alap ,hogy tanuljunk, sőt vannak is páran, akik most pánikolnak pár dolog miatt, hogy úristen mi lesz, ha nem tud jól tanulni.

Mi tudatosan tanulunk, tudjuk, hogy nekünk mi a jó és mi lesz a jó.

Tanárnő. Mi megértjük, hogy ez Önnek nagyon nem jó, de kérjük értse meg, hogy vannak olyanok akiknek viszont jó.

De ezt sem értette meg. Folytatta a demagóg dumáját, hogy ez márpedig csak rossz lehet.

Hab a tortán!::: Ma délután pedig kiküldött egy kérdőívet ilyen kérdésekkel: Számodra mi a rossz a digitális oktatásban? Miben elhetne jobb a digitális oktatás? Hogyan értékeled a tanáraidat?

Egy rohadt szó nem volt arról, hogy jó lenne. Aki nem tölti ki az egyes.

Félek, hogy ő valami elnyomó liberális szektának a tagja, akik a jót akarják elűzni, vagy mittudomén, de ez nagyon durva! Mi az, hogy nem lehet nekem jó?