Minek erőlteti a német tanárunk ennyire a németet mikor látja, hogy 4 év után is ugyanott tartunk?

4 éves gimibe vagyok ahol 2 nyelvet tanítanak. Angolt illetve németet.

A németet már kezdetektől fogva mindenki megutálta a csoportunkból, pedig mi emelt (azaz jobbképességűek) csoportba tartozunk. Némettel mi most találkoztunk először. Hát a tanárunk személyisége alapból irritáló, de ami a leginkább szembe tűnő az az, hogy minden évbe elkezdtük az igéket újra tanulni az igeragozással együtt, a tanév végére pedig eljutunk a szenvedő szerkezetig, de úgy, hogy mikor ott tartunk, a csoport 95%-a nem tud németből egy értelmes mondatot összerakni.

Aztán elmegyünk nyári szünetre és mikor visszajövünk megint ott tartunk, hogy nem megy az ige ragozás.

Most is ebben az évben 4.német óránk van, de ott tartunk, hogy nem tudunk még mindig igét ragozni. Közbe ő meg dühöng, húzgálja be a naplóba a kis egyeseket (2db kis egyes = 1 nagy egyes)

Én nem értem meg, nem az lenne ilyenkor a helyes opció, hogy mivel látja, hogy szenvedünk a némettel és nem is érdekel minket inkább hagyja a fenébe és helyette megengedné, hogy angol előrehozottra vagy faktra tanuljunk az óráin?

Minek erőltetni és az időt húzni egy olyan nyelvvel amiből egy mondatot se tudunk és nem is fogunk tudni soha összerakni?

Végzősök vagyunk egyébként.