Ha ősszel jön a második hullám ténylegesen, akkor karantén lesz újra és digitális tanítás?

"nem lenne logikus már most szigorításokat bevezetni hogy ne "szabaduljon el" megint?"

"Nem lesz karanten, mert a jonep meg egy ilyen szivatast nem visel el es kitodul az utcara tuntetni! Nemre, korra, felekezetre es part szimpatiara valo tekintet nelkul!"

Az emberek arra sem képesek, hogy felvegyék RENDESEN a maszkot a buszon meg a boltban, már aki egyáltalán hajlandó felvenni. Ha ennyit nem képesek megtenni az emberek a megelőzés érdekében, akkor milyen szigorításokat lehetne bevezetni, ami be is lenne tartva?

Vagy ahogy a másik idézett válaszoló írta, majd ha emiatt a felelőtlenség miatt megint elszabadul a járvány és visszajönnek a megszorító intézkedések és a korlátozások, akkor a felháborodott, elkeseredett emberek mennek majd az utcára. Lehet tippelni, hányukon lesz maszk és hányan fogják osztogatni a tömegben a vírust...

A távoktatásnak a hátránya a következő;

Sima oktatásban nem értesz valamit, jelentkezel óra alatt, megkérdezed, választ kapsz.

Otthoni oktatásban nem értesz valamit, odamész a szülőhöz, aki mondjuk épp home office-ban benne van egy munkában. Odacammog, átnézi a feladatot, ha mázlid van, azonnal el is magyarázza, ha nem, akkor guglis keresés idegbetegen, míg már hatan írnak a szülőre, hogy még ezt meg azt a munkát csinálja meg, van egy kérdésük, stb meg azért a kistesóra is figyelni kéne. Nincs meg a válasz, úgyhogy ráírtok a tanítónőre, tanárnőre, aki így megkapja a százhuszonhetedik kérdését aznapra.

Ugyanígy sima oktatásban napköziben megírod a leckét vagy, ha a szülő hazajön, akkor megkéred, segítsen, max másnap elmagyarázza a tanár, ha a szülő nem tudja.

Otthoni oktatásban tegyük fel, a szülő hazaér, mert nincs home office lehetősége. Hulla fáradt és arra ér haza, hogy a gyerek elakadt a feladatokkal, SOS ki kell tölteniük, hogy beküldjék, akkor lehet ő sem tudja elmagyarázni, megint a tanárnak írnak, aki próbálja utolérni magát a kapott kérdések megválaszolásában, a tanár néha este 10kor is kap kérdést, a szülők beosztása miatt. Plusz a gyerekha nincs felügyelve, hogy csinálja a feladatait, akkor kialakulhat ugyanilyen szituáció, hogy este jönnek rá, hogy hoppá, nem készült el a gyerek aznapra. Velünk is megesett, hogy elmentem nyaralni a keresztszülőkhöz és úgy értem haza, hogy nem volt kész a nyári házifeladatom, mert egyszerűen kicsi voltam, hogy beosszam saját magamnak a tanulást.

34, nem általánosítás a 33-as válasz. Tartsuk egymást tiszteletben. Puszi, Csiki

CSIKISEK VAGYTOK!

34, a 33. válaszoló vagyok, természetesen igazad van, nem lehet általánosítani, úgy tűnik azt teszem, de a saját meglátásomat szemléltettem. Elnézést, hogy félreérthető voltam.

35, 36, 37 ??? :D

Nyilván mindez egyéni preferencia kérdése. Vannak tanulók, akik nem igénylik a személyes jelenlétet, a közösséget és jól tudnak teljesíteni tanári magyarázat nélkül is, másoknak kell, hogy hallják is a magyarázatot, hogy tehessenek fel kérdést, hogy bandázhassanak szünetben. Mindenki más. Ugyanígy a felnőttek között sem mindenki utálta a kijárási korlátozást és a home office-t, mások meg majd' megőrültek a lakásban ülve.

Valakinek ez válik be, valakinek az.

Az első oldalon írja egy válaszoló: "Legyen egy ilyen távoktatas valodi alternativa, ne csak ideiglenes kényszer." Le is lett pontozva rendesen, pedig igaza van. Nem azt írta, hogy legyen teljesen digitális oktatás mindenki számára, hanem, hogy lehessen ezt is választani, ha valaki szeretné. Mint pl. amerikaiak közt az otthon tanulók. Az sem kötelező senki számára, de aki akarja választhatja azt is.