A tanári munka mellett jut idő a párotokra?

Kedves 20-as, ez azért nem így van. Méghozzá azért nem, mert egy előadás megtartása és egy tanóra nem ugyanaz. Én is tartottam egyszer konferencián előadást, illetve tartottam tanórát is, azért van összehasonlítási alapom.

Míg egy előadásom csinálsz egy power pointot, azt átnézed párszor és kész vagy, addig egy tanórán több munkaformát érdemes alkalmaznod az egyes anyagrészek feldolgozására. Az előadás önmagában egy módszer, de egy tanórán több módszert kell alkalmaznod, és helyen kiválasztva, hogy az adott anyagrészhez jól kapcsolódjon. A tanításban nem maga a tananyag okozza a nehézséget, hanem hogy az megfelelő ezsközökkel legyen átadva. És ma már nem működik az, hogy 45 percig beszélek, ők jegyzetelnek és készen is vagyunk, mert a modern pedagógia megköveteli a módszertani sokféleséget. hidd el, egy csoportmunka megszervezése nem könnyű, mert oda kell figyelni a tanulók egyéni képességeire, a terem felszereltségére, magára a tananyagra, strb. És az egyszerűbb dolgok is több időt vehetnek el, mert én pl. szeretek bevinni videót, mert leköti a gyerekeket, de az is időbe telik, míg kiválasztom az anyaghoz a legjobban kapcsolódó videót, és ehhez többet végig kell néznek, nem úgy működik, hogy youtube-on ráklikkelek az elsőre és mehet. Persze, aki gyakorlott tanár, annak már megvannak a saját eszközei és könnyebb neki.