Egy Nóbel-díjért mennyi pénz jár forintosítva?

" Nóbel-díj"

" esetleg a halhatatlanság szérumát"

"Azt is mondja, hogy érdekli az is, hogy az univerzumunk szimulációjából hogyan lehet kiprogramozni az embereket a valóságba."

Khmm,szerintem a tanitványod örülni fog már annak is,ha laborasszisztens lehet.

Te pedig hagyd el a tanári pályát.

#12

Például. Nem is rossz. :)))

@15: Az érdekelne - tök őszintén -, hogy te tényleg, komolyan tanárnak akarod kiadni magad, és tényleg azt gondolod, hogy bárki elhisz egy szót is a süket szövegedből, vagy te is tudod, hogy senki nem veszi komolyan az itt leírtakat, csak simán trollkodsz, mert miért ne, kis gőzleeresztés.

Ha van tököd, írd meg, érdekelne.

" Azért idővel majd biztos érettek lesztek és felfogjátok, hogy csak saját magatok, munkával tudtok elérni valamit az életben, nem pedig másik, politikusok szapulásával"

Rá se ránts, nincs ezzel semmi gond se. Már Cézár is megmondta vagy kétezer éve, hogy a népnek kenyér kell és cirkusz. A kenyeret most munkával szerzi meg, cirkusznak meg itt van a Gyakori :)

"Csak is azok a gyermekkori szintjükön érthető, anno már filozofált kérdések, mint az hogy hogyan tudnánk felvenni a kapcsolatot egy felsőbb szellemi lénnyel? Hogyan lehetne a szimulációnkból kitőrni ? Kiprogramozni magunkat ebből a mátrixból, mert a lelkünk része ennek? Az örök fiatalságot hogyan érhetnénk el? Most ez a divat tiniknél."

És akkor mi van? A tudomány nem foglalkozik ezekkel a kérdésekkel, mert nem tudja bizonyitani a létüket (mátrix, meg szimuláció, meg felsőbb szellemi lény, meg ilyesmik). Szóval ha ilyen tudománytalan dolgokkal töltöd a fejüket, akkor nem a tudomány, hanem a vallás vagy az ezotéria felé fogod orientálni őket. Ez egy vegyipari szakközépiskolában nem biztos, hogy nyerő ötlet lenne.

Ráadásul mindezt csak azért, mert most ezek a témák a menők a tinik körében? Kit érdekel? És ha a tinik körében a Győzike meg a VV villa lesz megint a menő, akkor tanitsuk nekik Győzikét fizikaórán, hogy jól orientálódjanak, vagy hogyan van erről pontosabban az elképzelésed? Teljesen irreleváns a témában az, hogy mi a menő a tinik között, nehogy már a tinik közötti divattéma határozza meg a tantervet. Én nem is értem, hogy te tanár létedre hogy nem látod ebben a hibát.

Ráadásul elvileg vegyipari szakközépiskolában tanitasz, akkor miért nem a vegyipar felé próbálod orientálni őket? Hiszen azt tanulják, jobb esetben valamiféle vegyipari mérnök lesz belőlük. Tessék, itt a Covid, lehet ösztönözni vele őket, hogy akár ők is lehetnek majd egy valamikori következő járvány virusának ellenszerét kifejlesztő főkartácsok, vagy a globális éghajlatváltozás lefolyásának enyhitésében valami módon nagy szerepet játszó műanyagfajta kifejlesztői, vagy valami ilyesmi. Ha vegyipariban tanitasz, vegyiparisnak készülő diákokat, akkor ne ilyen ezós dolgokkal akard már őket orientálni, mint hogy "a szimulációnkból kitőrni" meg "Kiprogramozni magunkat ebből a mátrixból".

"Hogyan lehetne a szimulációnkból kitőrni ? Kiprogramozni magunkat ebből a mátrixból, mert a lelkünk része ennek? Az örök fiatalságot hogyan érhetnénk el?"

Bocs,de ezek,hogy "szimulált világ" meg a "hallhatatlanság" ezek nem tudományok,hanem szimpla hülyeségek.

#15

"Azért a kérdésre még mindig nem sikerült választ adni. Forintosítva mennyi a Nóbel-díj összege gyerekek?"

Érdekes. A Google még mindig kiadja a választ ha rákeresel. Pont úgy mint a múltkor. Hihetetlen. 😱