Ha egy gép tankjában 55dl üzemanyag van, és ez a gép minden nap 1dl-rel kevesebbet fogyaszt, akkor ez a gép hány napig húzza ki az üzemanyaggal?

gondolom a feladat azt feltételezi, hogy a tank az összes üzemanyagot elfogyasztja, és nem egy nap alatt, bár az 1 nap is lehet egy megoldás

ez egy olyan sorozat, ahol eggyel csökken a sorozat tagjainak az értéke(dl-ben számolva, és nem a si mértékegységek szerint), aminek az első n tagjának sz összege 55

de akár meg is fordíthatjuk a sorozatot, és mondhatjuk azt, hogy az utolsó nap 1 dl-t fogyaszt

az utolsó előttin 2-t, és így tovább

már csakössze kell őket adni a képlettel(most nem tudoom hirtelen, ezért a apados módszerrel csinálom)

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55

10 napig bírja a tank

bár maga a példa elég szerencsétlen, mert egy tank 1 liter üzemanyaggal nem sokra megy, főleg ha belegondolunk, hogy egy dízeles kisbusz is simán elfogyaszt 7-8 l dízelt 100 kilométeren, ls nem 30 tonna, mint egy tank; az egy két decis napi adagokról nem is beszélve

talán jobb lett volna egy kismotort írni a feladatban, az még az utolsó nap is elment volna pár kilométerig(a tank első nap sem)

Jó megoldás az is, ha első nap 28, másnap 27 d üzemanyag fogy.

(Csak zárójelben, mert részletkérdés, nem fontos: "...mert egy tank 1 liter üzemanyaggal..."

Nem tankról volt szó, hanem egy gép tankjáról ;-) )

jogos

már olvasni sem tudok:D

2 napig

első nap elfogyaszt 28 dl-t

második nap 27 dl-t

Lindmayer megoldása jó: 10 napig.

A 28 dl + 27 dl nem lenne rossz ötlet, de a feladat szövege szerint "MINDEN nap 1 dl-rel kevesebbet fogyaszt". Eszerint több napról van szó az első nap után, nem csak egyről. Ha összesen csak két napig üzemelne a gép, akkor azt írnák: másnap ...; persze előfordulhat pontatlan fogalmazás, de azért az egy matekfeladatban igen csúnya dolog. :)

persze, nyelvtanilag több napról van szó, de ha te több megoldást is írsz, akkor a tanár is lehet hogy ezt fogja mondani, de ártani biztos nem árt

de még jó megoldás a 13,12,11,10,9 is

Hát, remélhetőleg nem árt; normális pedagógus szerintem már azt is értékeli, hogy a diák próbálkozik.

Viszont van olyan is, aki szigorúan csak egy megoldást fogad el adott esetben; mondván, hogy nála nem jön be az a "diáktechnika", hogy majd a tanár eldönti, hogy melyik a jó megoldás.

Sőt, olyan is van, aki néha így, néha úgy jár el, helyzettől függően.