Mi az eredmény? 16 ÷ 2[8 – 3 (4 – 2) ] + 1?

Atya úristen! Hát a zárójeleset kell előbb elvégezni, majd a szorzás-osztás, ezután következik az összeadás-kivonás.

1.zárójel

2.szorzás,osztás

3.összeadás,kivonás

Minek után az eredmény csakis 5 lehet.

Általános iskola

az előző kommentelőnek van igaza. -.-

adott feladatba a sorrend:

1. (4-2)

2. ezt megszorzom 3mal (3*2)

3. 8ból ezt kivonom (8-6)

4. ennek az eredményét szorzom 2vel (2*2)

5. ezt osztom a 16tal (16/4)

6. és EHHEZ adom hozzá az 1et (4+1)

és az eredmény 5... csodálatos feladat, általános iskola 4.osztály...

17

[link]

17! A gyengébbek kedvéért..

16:2*[8–3*(4–2)]+1

(4-2)=2

8-3*(2)=2

16:2=8

8*2=16

16+1=17

Summa cum laude végeztem.

Meg ahogy nézem a tudományos számológép is 17-et dob ki szóval kár erőlködni tovább 5-ösök. Itt a vége.

Szép volt, grat előző.

Szeretnénk egy matematika tanártól is egy eredményt!

Nekem is 17 egyébként.

Nagyon remélem, hogy sokan csak poénkodnak itt, az eredmény természetesen 17.

Már 2. osztályban is ennél 2-3-szorosabban összetett példákat oldottunk meg...