Gépgyártástechnológia / fúrás kérdés?

Azért vicces, hogy csak a rajz kell és semmiféle gyártástechnológia ismeret sem.

Mellesleg ha csak a rajzot nézzük, több súlyos kontúrhiba is van benne, szóval ha erre egy tanár rábólint, neki is vissza kéne adnia a diplomáját...

Ez pontosan így van, ahogy mondod, épp ezért szidom is az oktatás színvonalát.

Nagyon régen a munkahelyemen volt egy szokás. Ott voltak a melósok, akik dolgoztak a gépeken és voltak a művezetők, mint közvetlen feletteseik. Ha az egyik művezető meghalt, vagy nyugdíjba ment , abból a brigádból választottak új művezetőt, akik addig a gépeken dolgoztak. És, ami az érdekes, hogy nem nézték a papírjait. Ha értett az adott dologhoz, akkor művezető lehetett.

Aztán egyszer jött a német és megvette a céget. A helyzet kapásból megváltozott. A papír lett a belépő az előléptetéshez. Az újonnan a papírral bekerült vezető elkezdte kirugdosni azokat az embereket, akik sokkal jobban értettek a munkafolyamatokhoz, mint Ő maga. Elkezdett villanyszerelőket és pékeket felvenni átképzéssel a régi fémipari szakemberek helyére, hogy Ő majd megmutatja, hogy ki itt a főnök.

Aztán egyszer egy éjszakás műszakban úgy alakult, hogy eltört egy nagy méretű csigafúró. Az ott levő emberek egyike sem tudta, hogy hogyan kell megélezni egy fúrót. Nappali műszakban bement volna a szerszámkiadóba és hoz egy másikat és sosem derült volna ki a dolog. Ennek viszont híre ment, hogy éjszaka állt a gép a sürgős munkával. A "papíros" művezetőt azonnal kirúgták és felkeresték a régi szakikat, hogy visszacsábítsák őket. Sokan vissza is mentek.

Na ezt csak azért mondtam el, hogy ne elégedj meg azzal, hogy papírod lesz valamiről. Ha nem értesz ahhoz , akkor sosem leszel elismert a hivatásodban.

Volt már autóipari elektronikát gyártó gyárban, félautomata elektromos-pneumatikus gépek között kohómérnök főnököm.

Arról csilivili papírjai voltak, de egy gépelem összeállítási rajzát színes ceruzával kellett kiszíneznem, hogy értelmezni tudja.

Volt villamosmérnök kollégám, aki kiselőadást tudott tartani az ÉDÁSZ erősáramű, magasfeszültségű rendszeréről, de nem tudott megérteni egy egyszerű ohmos ellenállású áramköri rajzot.

Amikor az egyik szakmunkás végzettségú dolgozónak szóltam, hogy azt a kis kézi gépet, amivel dolgozik, nem úgy kell használni, fölényesen megkérdezte: "dolgoztál te egyáltalán ezen a gépen valaha is?" Én meg válaszoltam, hogy azt a gépet konkrétan én terveztem és építettem.

Nagyon visszaüt, amikor az oktatásban hiányoznak az alapok.

A jelen kérdés éppen egy ilyen alapvető gépészeti feladat, amire az alapok nélkül csak hibás vázlatos választ lehet adni.

Én simán elhiszem, hogy erről az oktató tehet, de attól még ez nagy baj.