Mennyi előnnyel járna számomra?

Köszi a válaszokat.

Igazából a mostani állássommal sincs problémám elég jól keresek ahhoz képest, hogy mi a feladat, mennyi szabadidőm van, milyen jó körülmények és "mióta vagyok a szakmában"...

Ugye még csak 2.5 éve dolgozok főállásban :)

Meg nem a pénz a fő motivációm, mert ennyi tudással is jó lehetőségeim vannak, ami engem mindig is hajtott az a tudás vágy, a fejlődés lehetősége...első munkahelyem például minimálbérért volt, de rengeteg fejlődési lehetőséggel!

Persze hosszútávon lehet, hogy pont kifogok egy olyan lehetőséget ahol diploma hiánya miatt esek el egy jó lehetőségtől.

Rengeteget tudnék tanulni az egyetemen igaz, viszont azt az időt másra is fordíthatnám ami, mondjuk egy adott célfeladat megvalósítása lenne. Tehát inkább egy alapozó, általános tudás az egyetemen, vagy egy célspecifikus tanulás. Igaz hosszútávon mind2 hasznos lehet.

Eddig úgy volt, hogy megfelelően dokumentált technológiát elég gyorsan megismertem, olyan szinten amire éppen szükség volt.

Nem megfelelően dokumentált technológiát/rendszert már jóval lassabban térképeztem fel, viszont eddig ezzel sem volt problémám.

Saját dolgok tervezése/megvalósítása terén általában nem volt probléma, inkább csak a lustaság, de minden fontos fejlesztést elvégeztem, amiket meg félbehagytam azok szerintem nem is értek annyit, hogy foglalkozzak velük, csak fellángolás volt.

Főiskolán/egyetemen milyen olyan fejlődési lehetőségem lenne ahol kiélhetném a kreativitásomat is? Nem feltétlen kutatásra gondolok, vagy beadandókra, hanem választható lehetőségek, hogy akarom e, vagy sem és ha igen akkor a hogyan-t is én döntsem el.

Végül még fontos kérdés, hogy melyik iskolát és szakot érné meg választanom, ha főleg programozással szeretnék foglalkozni, tehát nem a matek lenne a legfontosabb számonkérés.

Tudom, hogy a matek elég szorosan kapcsolódik az informatikához, viszont én inkább olyan elméletekkel szeretnék tisztában lenni ami programozásban visz előrébb. Például biztonság technika, adattárolás, rendszerek működése, hálózati kommunikáció...

Tudom, hogy ezeknek van matematikai oldala is, viszont tömény elmélete is amire kíváncsi lennék.

Pl OKJ alatt CISCO-ztam is, ott is volt részben matek, viszont rengeteg olyan elméleti tudás volt amihez nem kellett érteni a matekhoz, inkább magolós volt, viszont volt benne logika, csak megfelelő sorrendben kellett tanulni és egymásra lehetett építeni a tudást.

A matekkal nincs problémám, szerettem, jó voltam suliban matekból, persze egyetemi szint jóval nehezebb, be is vállalnám, de a kemény matek mellett szeretnék olyan elméletet ami inkább csak lexikális tudás, mi hogyan miért úgy működik ahogy. Legjobb példa elméleti tudásra az OOP szemlélet.

23F

Köszi a válaszokat.

#4:

Inkább úgy mondanám, hogy mindent megoldok :) nem feltétlen én csinálok mindent, pl programozói feladatokat általában megoldom, van amikor elég hosszú utána járás előzi meg, de végül megoldom. De van amikor segítséget kérek, vagy csak neten találok egy jó megoldást amit alkalmazok.

Ismerőseim így is vannak, munkahelyeken is bővült ez a kör. Persze mindig jól jönnek az új ismeretségek :)

Akivel egy életre szóló barátságot és közös projekt(ek)et tervezek az a legjobb barátom aki nem programozó, hanem grafikus :) Én programozó vagyok, ő grafikus. Webfejlesztésnél, játékfejlesztésnél jól kiegészítjük egymást és az a legviccesebb az egészben, hogy ég és föld, tűz és víz vagyunk kb minden téren :)

Biztosan van rengeteg dolog ami mellett elsiklanék én is, ha nem járnék, pont ezért gondolkodom, hogy megéri e beleölni azt a sok időt, pénzt, energiát :)

#SimkoL

Igen azért fogalmaztam úgy :) mert tudom, hogy a "valahogy" fontos tényező :)

Azért is lehet fontos az egyetem/főiskola, mert sok olyan ismeretet tudok szerezni ami egy bizonyos helyzetben rengeteg előnyt jelenthet. Anélkül sokkal nehezebb lenne egy adott feladat elvégzése, vagy akkor kellene még tanulni ami ugye időt venne igénybe, és ugye a szükséges feltételeket meg kell teremteni, de magamnak kell még azt is kitalálni, hogy mit milyen sorrendben tanulok meg.

#6:

Mint írtam több éve foglalkozok programozással, a feladatok nagy részénél alig kellett matek. Viszont vannak olyan feladatok amiknél (van ahol elég nagy) előnyt jelent, ha az ember mélyebben benne van a matekban.

Van különbség aközött, hogy ha csak felbontásból kell számolni szélességet, vagy 2 pont közötti különbséget ki kell számolni egy 3D-s térben. Persze egyik sem annyira bonyolult, meg igazából érteni sem kell, mert neten vannak rá megoldások. Viszont más-más tudást igényel és ezeknél van még jóval bonyolultabb.

23F