Szerintetek van rá esély, hogy bevezetik minden középiskolában a programozás oktatását?

Őt is meg kellene kérdezni, hogy mennyire tud programozni. Meg az is érdekelne, hogy miért van olyan köztársasági elnök, akinél egy hatodikos is jobban tud angolul (de ez már csak mellékes, ugye, durvább is volt a helyzet).

OFF:

"Ellenben 4-es 5-öst tudok hozni bármilyen tárgyból ahol szöveget kell tanulni."

Ez most komolyan büszkeséggel tölt el? :S

Ha be is vezetik, milyen színvonalon?

Nevetséges lesz az egész.

"nem szabad kiengedni a közoktatásból, míg nem tud programozni"

Először definiálni kellene, hogy mit jelent programozni tudni. Aki a "Hello World!"-ot ki tudja íratni, az már tud programozni?

Kunhalmi Ágnessel kellene elvégeztetni a definiálást, hadd lássam már, tudja-e, miről beszél!

"Kunhalmi Ágnes nem engedné ki a közoktatásból a gyerekeket anélkül, hogy nem tudnak folyékonyan angolul, azt mondta "sőt továbbmegyek nem szabad kiengedni a közoktatásból, míg nem tud programozni"

Lefordítom: Kunhalmi Ágnes szerint az összes középiskola összes osztályát két-tannyelvű informatika szakossá kell alakítani.

Véleményem: nincs rá esély.

@#5: „Matekot is mostanában nagyon nyomatják. de nem értem miért.”

Én mindig gyenge voltam matekból, és ennek megfelelően utáltam is. A főiskolán egy jó tanár kellett hozzá, hogy megértsem, milyen szellemes, ötletgazdag és hasznos lehet a matematikai gondolkodás. A programozással sincs másképp. Nem mindegy, hogy ki, hogyan és mit tanít, és általában, hogy mi az a tananyag, ami még használható, de nem kell hozzá kockának lenni. Szerintem, aki egy piaci bevásárlólistát össze tud állítani, annak „megvan hozzá a gondolkodása”, csak éppen jól kell rá építeni. Önmagában a programozással nincs semmi baj. Irodalmat sem azért tanulsz, hogy író legyél, törit se azért, hogy régész. A programozás egy darabig még masszívan jelen lesz az életünkben, egyáltalán nem gond, ha legalább alapismereteket szerzel róla.

Nyugtalanítóbb, hogy én sem vagyok benne biztos, van-e már az egésznek egy letisztult célja, pontosan behatárolt feladatai, vagy akár megbízható hagyományai, oktatási módszerei, kellő számú felkészült középiskolai tanára. Az, hogy ez egy modern dolog és muszáj, édeskevés. Az, hogy ennnyiésennyi gépet szétszórunk az iskolákban, úgyszintén. Ennek alapján nem hiszem, hogy jó lelkiismerettel kötelezővé lehetne tenni, de sajnos nem ez lenne a közoktatás első meggondolatlan balfogása...

Mint mások is céloztak rá, a szövegmagolás a legkevésbé hatékony módja a tanulásnak, attól függetlenül, hogy a memoriterek jól karbantartják az elmét, tehát leszoknod azért nem kell róla. Viszont törekedj mindig a megértésre, az az esetleg nyakadba szakadó programozásban is hasznodra válik majd.