Van olyan jog, amely arra vonatkozik, hogy kipakoltathatják-e a tanárok a diákok táskáját?

#3 Jogában áll KÉRNI hogy pakolja ki a holmijait, de a diáknak meg jogában áll a kérést megtagadni :D

Az oktatónak nincs olyan jogköre amiben más emberek ruházatát vagy holmijait nézheti át, semmivel sincs hozzá több joga mint bármilyen más átlagos személynek. Ha ilyet tesz, az bűncselekmény. Rendőrt kell hívnia, de alapos gyanú nélkül még a rendőrnek sincs joga senkit átkutatni.

Idézem az ISKOLAŐR jogait a rendőrségi törvényből:

"azt a dolgot, amely a szabálysértésekről, a szabálysértési eljárásról és a szabálysértési nyilvántartási rendszerről szóló törvény, vagy a büntetőeljárásról szóló törvény alapján lefoglalható, valamint bizonyítékként felhasználható, a rendőr megérkezéséig ideiglenesen elvenni,"

Érted, még az iskolaőrnek is csak ahhoz van joga, hogy IDEIGLENESEN, A RENDŐR KIÉRKEZÉSÉÉIG vehet el valamit a diáktól.

Ha a tanár mégis arra kényszerít hogy kipakold a táskád, akor érdemes neki megmutatni a következő btk paragrafust:

"195. § Aki mást erőszakkal vagy fenyegetéssel arra kényszerít, hogy valamit tegyen, ne tegyen vagy eltűrjön, és ezzel jelentős érdeksérelmet okoz, ha más bűncselekmény nem valósul meg, bűntett miatt három évig terjedő szabadságvesztéssel büntetendő."

"btk 370. § (1) Aki idegen dolgot mástól azért vesz el, hogy azt jogtalanul eltulajdonítsa, lopást követ el."

"(2) A büntetés vétség miatt két évig terjedő szabadságvesztés, ha

a) a lopást kisebb értékre vagy

b) a szabálysértési értékre elkövetett lopást

[...]

be) egy vagy több közokirat, magánokirat vagy készpénz-helyettesítő fizetési eszköz egyidejű elvételével

[...]

követik el."

Majd a börtönben elgondolkozik az oktató, hogy mikor veheti el egy diák telefonját, meg mikor kell hozzá rendőrt hívni.

Hát ez a két jogszabály kuka, egyikhez sincs semmi köze az esethez.

Nem kényszerítés, mert semmiféle érdeksérelmet nem okoz, jelentőset pláne nem.

A lopást idehozni meg a vicc kategória (de jogilag nyilván azért ostobaság, mert az oktató célja nem az, hogy a dolgot tulajdonítsa).