Mi a helyzet a diáktüntetéssel? Febr.23. -a már rég elmúlt, de a vita ugyebár nem történt meg. Milyen lépés következik ezután? Lehetséges az, hogy egyszer normális körülmények között tanulhassunk?

Vitázni akkor lehet, ha van vitaalap. Konkrétan milyen javaslatai vannak a diákoknak az óraszám csökkentésén kívül, és miképp tervezik kivitelezni? Van erre bármilyen konkrét elképzelés, konstruktív tervezet, amit meg lehet vitatni? Az ugyanis kevés, hogy minden úgy sz..r, ahogy van.🙂

Az oktatást átfogó módon kell megreformálni, már az alapoktól (akárcsak az egészségügyet.) Fel kéne használni a digitális világ nyújtotta lehetőségeket, ehhez viszont kell egy erre nyitott és kompetens pedagógustársadalom is. Amíg ott tartunk, hogy a tanár úgymond “ leadja az anyagot” jól-rosszul, a diák meg visszaböfögi, amennyi megragadt belőle, addig ne kergessünk illúziókat.

Naiv elképzelés, hogy tüntetésekkel el lehet érni BÁRMI változást. Rosszul hiszitek, hogy állambácsi ezzel fog foglalkozni a stadionok helyett.

A mai pártokkal esélytelen, hogy POZITÍV változás legyen az országban. A modernizált oktatáshoz pénz, lazább iskolai körülmények (mind a tanároknak, mind a diákoknak), illetve új tantervű tanárok kiképzése kell.

Meg amúgy, mi Neked a normális? Pl a 3milliomodik fokú egyenlet megoldó képlete bemagolása, hogy majd az érettségin használd?? (Ha valaki tud olyan munkát, szakmát, bármit, ahol használni kell a másodfokú egyenlet megoldó képletét, az ne tartsa magában!) Vagy a nevetlen, bunkó, paraszt (melléknévként) gyerekekkel való egy iskolába járni?

De persze, keljen a gyerek hajnali 5-kor, cipelje a 10kg-s táskáját, olvasson olyat, ami egyáltalán nem érdekli, legyenek órái, ami csak töltelékként van.

De én bízok abban, hogy a fiatalság elkergeti az ostoba, félő öregeket! (Persze, ha marad még Magyarországon elég hazafi gyermek :) )