Miért nem tanítják az iskolákban Könyves Kálmán valódi énjét?

Általános és Középiskolában megemlítik pozitív intézkedéseit, elmesélik, hogy nagyon felvilágosult volt, mert a középkorban rájött, hogy nincsenek boszorkányok stb.

A valóság azonban sokkal másabb.

Először is babonásan hitt mindenféle varázslóban, egyéb mágikus erőben. Akiket ő boszorkányoknak, de pontosabb fordításban strigáknak hívott, azok a falusi javasasszonyok voltak, akik gyógynövények segítségével tényleg kimutathatóan tudtak gyógyítani az embereken. Kálmán azért mondta, hogy nincsenek, hogy az emberek ne higyjenek a képességeikben és a templomban imádkozzanak a gyógyulásért, mert egyedül Isten gyógyíthatja meg az embereket. Egy másik törvényében korlátozást vezet be a "bűbájosok" ellen is, ez valami másik korabeli társadalmi csoport, akikről úgy vélte, varázserejük van. Tudta, hogy a javasasszonyok gyógymódjai hatásosabbak, mint az ima, és félt, hogy több ember fog elfordulni az egyháztól ezek miatt.

Aztán ott vannak a zsidó és muszlimellenes törvényei. A muszlimokat a korabeli Magyarországon "böszörményeknek" hívták, és voltak is települések ahol a népesség nagy része zsidó vagy muzulmán vallású volt.

Ezeket kötelezte arra, hogy saját adójukból templomot építsenek, és vasárnap járjanak is be, illetve kémekkel figyeltette az ünnepekkor húst fogyasztó zsidó és muszlim családokat, hogy disznóhúst esznek-e, vagy mást. Ha nem disznóhúst fogyasztottak, meg lettek büntetve.