Miért van ez a kettős mérce sokaknál?

7: "ez nettó hazugság, a gyerek bármilyen témában fordulhat a pedagógushoz, főleg ha bántalmazzák a többiek. Még akkor is ha nemi zavarokkal küszködik. Semmilyen törvény nem mondja ki, hogy nekik nem jár segítség!"

Nem így van. Hidd el, jobban tudom!

Meghallgatnod szabad, vigasztalnod is szabad - DE: segítened nem szabad, anélkül, hogy megnevezd az illetőt.

Márpedig ennek a klasszikus módja az lenne, hogy odaállsz az osztály elé és ANÉLKÜL, HOGY MEGNEVEZZED (azaz nem b.zizod le még te is nyilvánosan, rámutogatva!), egyszerűen elmondod az osztálynak ÁLTALÁNOSAN, hogy:

"Gyerekek, léteznek olyanok, akik mások mint mi, a saját nemükhöz vonzódnak, ez nem az ő választásuk. Közöttetek is lehetnek ilyenek, róbáljátok meg őket megérteni és nem bántalmazni, verbálisan sem, mert ugyanolyan értékes emberek mint bármelyikünk!"

Na ha egy ilyen speechet lenyomsz, te "ÉRZÉKENYÍTETTÉL" az órán és törvényt sértettél!

Mert ugye nem állsz ki megnevezni, hogy pont Pistikére gondolsz, mert ő a b.zi, hanem próbálod ÁLTALÁNOSAN elmondani, a megszégyenítése nélkül!

Na ezt tiltották be törvényileg!

És a gyermeknyomorító kormánypárt bizony tele van pedagógussal, a miniszterelnök anyja is az!

Tehát 100%, hogy pontosan TUDJÁK, hogy amit betiltottak, az pont az ilyen gyermekeknek való segítségnyújtás!

Ezért mondom, hogy SZÁNDÉKOS, kimondott CÉL VOLT a másságukkal küzdő gyermekek cserbenhagyása és tudatos megnyomorítása! Ez nem pusztán járulékos veszteség, hanem a törvény kifejezett CÉLJA!

11: ez milyen baromság. Senki sem fogja egy ilyen osztály előtt elmondott kis beszédtől abbahagyni a zaklatást. Lehet, hogy az őskorban működött, hogy a gyerekekre úgy akartak hatni bármilyen témában, hogy az osztály elé kiáll valaki, de ez ma már nem működik. Ilyen komoly problémát meg pláne nem lehet így megoldani. Sőt, az a legrosszabb, ha ez az egész osztály előtt történik.

Úgyhogy egyáltalán nem releváns, amit írsz. A tanároknak végre tudomásul kéne venniük, hogy változik a világ. Ne a 30-40 éves jegyzeteikből akarjanak tanítani, meg ne a 40 évvel ezelőtti hozzáállásukkal forduljanak a diákok felé.

12: Jaj de kis okos vagy! Az általad írottakból máris 100%-ra tudom, hogy soha az életben nem dolgoztál az oktatás területén.

De ha már ilyen okosan tudod, mi nem jó, akkor esetleg tedd hozzá, hogy mi a jó megoldás a fantáziáid szerint!

13 Valójában az oktatás persze nem úgy működik, ahogy a 12-es leírja. Sok esetben egy jó tanár a tantárgyán keresztül is átad értékeket.

A mi osztályfőnökünk annak idején magyartanár volt, mesélt (mert még megtehette) Pilinszky őrlődéséről, Csajkovszkij, Oscar Wilde homoszexualitásáról és meghurcoltatásáról.

Nem úgy "érzékenyített", hogy a konkrét esetre mutatott rá, egy másságával küzdő, akár meghurcolt művész sorsát megismerve empatikusabbak lettünk a saját "furi" osztálytársunkkal is.

A törvényalkotó pont ezt akarta kizárni: hogy bárki is emberséget, empátiát taníthasson, akár áttételes módon is, a másságukkal akár komolyan küzdő emberekkel szemben.

Ebben az esetben az eltérő hajlamú gyermekek szenvedése kifejezett, tudatos cél volt a gyemeknyomorítók részéről.

15: "11-es Szerinted ha mégis megtenné egy tanár ezt ami jó lenne akkor ki kérné rajta számon?"

Megmondjam? Az a szülő, akinek a gyermeke zaklatta a szerencsétlen meleg gyereket!

Mert a gyerek, miután ő volt az egyik zaklató (és nem véletlenül volt pont ő - hanem mert a szüleitől is a b.zizást és a homofóbiát tanulja), szépen hazamegy és BEKÖPI A TANÁRT a szüleinek, hogy az a melegekről beszélt órán és arról, hogy el kell őket fogadni!

Azzal már nem dicsekszik el, hogy ő bullyingol hónapok óta egy meleg gyereket!

A homofób, föltehetően fideszes szülő pedig ezt meghallván, azonnal tollat ragad, és feljelent! Igazgatónál, tankerületnél, mindenhol, ahol csak lehet!

A feljelentésben természetesen nem lesz benne (a szülő nem is tudja talán), hogy egy konkrét és folyamatos zaklatásra reagáltál az órán az "érzékenyítéssel", csak az lesz benne, hogy a homofób törvényt megszegve, te a homoszexualitásról beszéltél órán és toleranciára szólítottad fel a gyermekeket, tehát ÉRZÉKENYÍTETTÉL!

A legjobb esetben is hetekig magyarázkodhatsz, kínosan, igazgatónak, tankerületnek, szülőknek, hogy aztán egy életre megfogadd, hogy többet ilyenbe nem mászol bele.

Azután ha a legközelebbi gyerek felköti magát a kamrában, ugyancsak te szenvedsz a lelkifurdalástól, mert nem mentetted meg, hagytad, hogy értéktelen senkinek érezze magát, csak mert meleg és homofób szülőkkel "áldotta meg" a magyarok istene...

És a törvénynek pont ez volt a célja!

Miért mondom? Hát pont azért, mert az alkalmazási szabályzata szándékosan homályos, pontosan annak nyit teret, hogy interpretálható legyen, mi az "érzékenyítés", és teret nyisson a rosszindulatú szülőknek (ha csak egy is van, bőven elég!), hogy feljelentgessék, meghurcolják a pedagógust!

És mégegyszer mondom: ez nem véletlen! A fidesz tele van oktatáspolitikussal! Ennyire nem lehetnek hozzánemértőek, tehát csak azt tudom elképzelni, hogy szándékos, jól megfontolt CÉL VOLT a gyermekek magukra hagyása, szenvedésük fokozása és a rajtuk esetleg segíteni szándékozó pedagógusok eltántorítása, elbizonytalanítása!

Az, hogy az iskolai draq queenek ellen hozták a törvényt, egy NETTÓ HÜLYESÉG, ugyanis az elmúlt 150 év magyar oktatástörténete során sem fordult elő soha egyszer sem, hogy melegek meg draq queenek mentek volna be magyar iskolába érzékenyíteni!

Ami viszont előfordult és létező jelenség: hogy gyermekek ezrei küzdöttek és küzdenek ma is a másságukkal. A törvény célja az ő megnyomorításuk, cserbenhagyásuk, lelki és nem egyszer testi szenvedésük előidézése!

"Kettős mérce" leginkább azért van, mert az újságírás manapság már nem arról szól, hogy a tényeket írják meg...

Nagy betűkkel kiírják a cikk címét. Sokszor egy kérdőjel is van a végén, de azt már kevesen látják...:(

Pszichológia az egész, amit zseniálisan használnak egyes politikusok, ha már ebbe a rovatba írtad.

A pedagógus/tanár felelőssége meddig tart?

Nem vagyok "mai kölyök". Nálunk anno nem volt olyan, akit azért szekáltak, mert a saját neméhez vonzódott. Ezt a mai magyar iskolarendszer nem tudja kezelni, ahogy azt sem, ha egy diákot bármi más miatt zaklatja a többi gyerek.

Amikor Leonyid Iljics Brezsnyev elhunyt, akkor az iskolákban ( Is.) 1 perces néma felállással kellet adóznunk a nagy szovjet vezető emlékére.

Mindenki felállt az osztályban, csak én nem. Kaptam is osztályfőnöki, meg igazgatói intőt is. Anyámtól, apámtól eltiltást a barátaimtól 1 hónapra. ( Ne kérdezd, mi értelme volt, mikor együtt voltunk suliban, de kemények voltak. :))

Nagyapámtól meg kaptam egy segédmotort, mikor megtudta, mi történt.

19-es, a konkrét példa, amiről írok, szintén megtette. Csak utána ő kellett magyarázkodjon és magyarázza a bizonyítványát! És ez nem normális! Sajnos nem meglepő, hogy a gyávábbja ezek után a "ne szólj szám, nem fáj fejem" utat választja!

Ezek után mondja valaki, hogy a törvénynek nem pont ez volt a célja! Amivel hivatalosan indokolták, az a jelenség korábban sem létezett magyar iskolákban - szóval csakis ez lehetett a cél...