Mik az összefogás tervei a pedagógusok minősítési rendszerével, ha az ellenzék nyeri a választásokat? Eltörlik? Vagy legalább megszüntetik a Pedagógus I-ből a Pedagógus II-be lépési kötelezettséget?

Ezért mondtam, hogy egyszerű pontszámítás.

Az taníthat adott órát, aki ért hozzá (legyen az matek, karmesterkedés vagy film). És a pontok a megtartott óráért járnak.

Az, hogy a karmesterkedés, vagy a filmklub nem világszínvonalú, csak egy induló hobby csoport, arra szerintem az tekintettel lesz az igazgatóság meg a többi kolléga is, hogy kiforrhassa magát a dolog.

És azt is észre fogják venni, ha valaki mindenféle szakköröket szervez, de nem tart meg rendesen semmit.

Ja és még a karmesterkedés, amihez nagyon sokat kell gyakorolni: valószínűleg, ha olyan színvonalon csinálja, amiért megérte belefeccölni azt a sok gyakorlást, akkor azt tudja kamatoztatni zenekarban is, ahol tud koncertekkel is pénzt keresni.

A gyerekeknek tartott szakkörökre fizetés kiegészítés jár, és a munka is alapvetően arról szól, hogy belekóstoljanak és megszeressék a zenét, aztán ha ezzel komolyan foglalkoznak, akkor mennek konzervatóriumba.

Azt nem pontokkal fogod kifejezni :)

Bocs, de úgy érzem, hogy nem is akarod érteni.

Még mindig nem látom a problémát. Ha valaki szakórát, vagy különórát tart, azt én is honorálnám (a fent említett módon). Azt, hogy valaki mit vállal extrában, az abszolút rajta múlik. Esetleg a használt eszközöket lehetne támogatni ÁFA visszatérítéssel példul - de ez nem a bérpapíron szerepelne, hanem a suli venné meg a cuccokat, és a suli tulajdona lenne alapvetően.

Az pedig, hogy valaki hogyan tanulja meg az adott dolgot (hobbiból, tanfolyamon, magántanárnál) azt pláne nem venném be a bérbe, inkább pályázattal lehetne segíteni a tanárt megtanulni valamit, vagy fejleszteni magát benne. aki pedig már magas szinten van, és tudja igazolni, hogy magán úton képezte ki magát, az szintén kapna visszatérítést. Tudom, az ember nem teszi el a számlákat magánórákról, de azt azért el lehet dönteni, hogy adott magántanár adózott-e egyáltalán valaha , vagy hogy egy tanfolyam nem zsebbe ment-e.

Szóval szerintem az egyszerű pontrendszer lenne a legjobb.

Mellesleg vannak olyan dolgok, amiket adott tanár leginkább szívből csinál (vagy csinálna, értelmes megélhetés esetén). Fontos hagyni teret annak is, hogy lehesenek kevésbé prosfesszionális, ámde szívvel-lélekkel csinált hobby projektek is. Mert mondjuk lehet egy amatőr szárnypróáblgatás - vagy ellenkezőleg, egy belső indíttatás, hogy valaki, aki nagyon jó valamiben, szeretné mentorálni az ifjú tehetségeket - és egyátalán nem teljesítményorientáltan, ezért pl nem si szeretné, ha fizetnék érte, és próbára tennék, hogy mit tanult. Gondolok itt pont egy olyan zenei tagozatra, ahol tehetséges, de nehéz sorsú gyerekek vannak, akiknek adott esetben valamiért nehéz látványosan teljesíteni, és védettebb számonkérés/versenykörülmény kell, hogy csillogni tudjanak.