Mit gondoltok a magyar oktatásról?

Attila menj máshova trollkodni.

,,Alapszíntű kémiánál nem tanulsz többet a gimnáziumban, szóval az egész kérdést nem értem"

Apám vegyész, szakközépbe jártam, meglátta miket veszünk kémiából annyit mondott rá, hogy ezeket mi a fenének tanuljuk, mikor egyedül azt a tudást a vegyigyárakban tudod hasznosítani.

,,Aki a tesióra miatt sír annak lehet nem árt"

Igen, azok hol tesizenek akiknek nincs lehetőségük biztosítani heti 5 nap helyet nekik? Ráadásul úgy, hogy sokaknak például berakják a 3. órába és utána a többi órában ülhetnek és szagolhatják onnantól fogva egymás izzadságát, mert ugye sokszor se zuhanyozásra idejük sincs és lehetőségük se.

,, A tantárgyak elég jelentős része csak 2 éves mert nem kell az érettségire csak az alapvető műveltségedhez, szóval ilyenek a földrajz, ének, kémia, fizika, ...stb"

Amit ugyanolyan szinten kell megtanulnod az ének és rajz tantárgyakon kívül, mintha azon a szakon akarnál tovább tanulni.

,, Az utolsó 2 tanévben meg alapvetően ismételsz semmi mást nem csinálsz."

Igen, a 80-as években ismételtél csak. Azóta eltelt nem kevés idő, közel sincs már ez így.

,,Aki sír hogy a gimnázium nehéz az mit fog csinálni majd az egyetemen és utánna egy munkahelyen?"

Felüdül, hogy kevesebbet kell tanulnia egyetemen már, kevésbé szigorú az elvárás. Húgom gimibe Kazincbarcikára járt Gimnáziumba a Szaléziba (régen Ságvári volt), most Debrecenre jár Élelmiszermérnökire. A gimibe 5x annyit kellett tanulnia, mint most és sokkal nehezebb volt a gimire tanulnia.

Legalább, ha trollkodni akarsz csak akkor azt úgy csináld, hogy ne legyen egyből érezhető.

"Apám vegyész, szakközépbe jártam, meglátta miket veszünk kémiából annyit mondott rá, hogy ezeket mi a fenének tanuljuk, mikor egyedül azt a tudást a vegyigyárakban tudod hasznosítani."

Minden kémia a vegyigyárakban van csak...

Szerinted vannak kémiagyárak ? :XD

Szerintem a napi testnevelésre manapság szükség van, nem is kell hozzá hely. Lehet futni, lépcsőt mászni, akármit.

Rajz -művészettörténet,műalkotáselemzés- is hozzátartozik az általános alapműveltséghez.

Ének-zene, énekelés hasznos lesz, amikor valakinek problémája lesz később, és eszébe fog jutni. Ugyanez van a magyar irodalommal, verstanulással. Voltak, aki -politikai- börtönt éltek túl a megtanult versek felidézésével. Építi a lelkünket.

A reál tárgyakat lehetne csökkenteni. Nem gondolom, hogy tényleg szükség lenne differeciál-integrál számításra a bemutatásán kívül. Viszont biológiára nagyon szükség van. Vagy egészségtanra, nem is tudom.

A tantárgyakat el lehet úgy osztani, hogy egyik után a másik pihenés legyen.

És igen, a jogi ismeretek se ártana, hogy ne legyünk annyira kiszolgáltatottak, ha jogi problémával találkozunk.

Nem pihentetőbb előbb hazaengedni a pihentető óra helyett.

Igazságtalan, gyerekgyűlölő:

- Semmibe veszi az életkori sajátosságokat (Ugyanúgy van napi 8 óra mindenkinek, egy 6 éves és 14 éves gyereknek is)

- Használhatatlan, elavult lexikális tanulást erőltetik

- Alapvető hiányosságok (pl.: kémia órán alapvető a szemléltetés, ehhez képest én utoljára általános iskolában láttam kémia órán szemléltetést; KLIK miatt nincs kréta, szivacs)

"- Használhatatlan, elavult lexikális tanulást erőltetik"

De pont, hogy már nem..! Már nem kell semmit sem tudni, minden csak a "kompetencia". Töri középszintű érettségi kb. szövegértés. Nem kell tudni, hogy ki volt előbb: Szent István vagy Széchenyi. Aki tud olvasni és felfogja, amit olvas, az már át is ment.