Csak szerintem van ez így, hogy némelyik zene szövege többet ér mint némelyik vers stb?

Mi sok ilyen zenét hallgatunk,tényleg jók.

Viszont az iskolában is érdemes odafigyelni. Tudom,hogy vannak unalmas versek vagy mûvek,de muszáj a tanárnak leadni. Már nem vagyok iskolás, de pl. az Ember tragédiájával kilehetne a világból kergetni. :D

Amúgy azt hittem a kérdésbôl,hogy valamj hiphop lesz...örülök,hogy nem. :)

Ebben egyetértünk. :)

Én például suliban nem voltam oda a versek elemzéséért, nem igazán értettem. Felnőtt fejjel újra elolvastam pár verset, és szinte mellbe vágott, olyan hatással voltak rám. És nem kellett elemezni, csak akarni kellett érteni, hogy miért írta le valaki.

Meg persze némi élettapasztalat is jól jön. Egy 12 éves gyereknek hiába magyarázzuk az Esti Sugárkoszorút, nem fogja érteni. :)

Ezzel a hétköznapi éleben szükséges dologgal kapcsolatban egyet is értek, meg nem is. Valóban kevés praktikus információt, képességet tanulnak manapság az általános iskolában, kevéssé gyakorlatias az oktatás. Viszont szerintem gépek sem vagyunk, hogy csak a boldogulás legyen a cél. A művészet (pl. irodalom) nem a praktikumról vagy a hasznosságról szól, és még csak nem is a száraz műveltségről, hanem az élményről, a lelki gazdagodásról. Ez most irtó nyálasan hangzik, tudom, és nem is fogok jobban belemenni, de a lényeg hogy az erre való igény felkeltése fontos lenne már általánosban.

Az más kérdés, hogy annak nem ez a módja, ami ma irodalom tanítás néven fut. Valóban ráfér egy kis újragondolás a humán oktatásra.